不同省市政策不同,以江苏为例:义务教育阶段公办学校要严格按照就近入学要求,根据划定的学区招收学生。义务教育阶段民办学校坚持属地化管理原则,在学校审批机关的辖地内招生,具体招生对象范围由各地教育行政部门明确。满足审批地入学需求后仍有空余学额的,经设区市教育局批准可适当扩大范围,原则上不得跨设区市招生。
招生人员应具备哪些条件
专业化不仅指我们对招生业务专业化,也是指咨询水平的专业化。一个好的招生人员不仅要对学院情况十分了解,还要把学院的教育品牌,以“专家”的身份展示给咨询者,要通过我们对各种的专业化的解答水准,向咨询者提供专业化的咨询服务,提供权威性的信息,不能出现前后矛盾,虚无缥缈,或漏洞百出的问题。要能够回答所有的提问,消除咨询者的种种顾虑,促使对方产生信任和好感。
《江苏省教育厅关于做好2021年中小学招生入学工作的通知》
二、实行属地管理,科学确定招生计划和范围
1.科学编制招生计划。各地教育行政部门要综合生源情况、学校实际的办学条件,依据核准的学校办学规模、班额标准等,科学编制和下达招生计划。各地要严格招生计划管理,严禁中小学校无计划招生和违规超计划招生。各地要认真落实热点优质普通高中招生指标分配到区域内初中政策,坚持指标到校,促进县域义务教育优质均衡发展,确保分配比例不低于70%,并向薄弱初中倾斜,不得跨区域分配指标。各地在分配热点高中指标生计划时要将民办初中一并纳入考虑。坚持标准班额办学,起始年级原则上要按省定标准班额招生(小学45人/班,初中50人/班,高中50人/班),坚决杜绝大班额。
2.严格规定招生范围。义务教育阶段公办学校要严格按照就近入学要求,根据划定的学区招收学生。义务教育阶段民办学校坚持属地化管理原则,在学校审批机关的辖地内招生,具体招生对象范围由各地教育行政部门明确。满足审批地入学需求后仍有空余学额的,经设区市教育局批准可适当扩大范围,原则上不得跨设区市招生。
公办、民办普通高中原则上实行属地招生。地处县域(不设区的市)的公办普通高中应在本县域内招生;地处设区市城区的公办普通高中应在所在区或若干城区内招生,具体招生范围由设区市教育行政部门统筹确定。民办普通高中招生工作纳入所在地教育行政部门统一管理,招生范围应与所在地公办普通高中保持一致,并在2021年秋季招生入学中实现同步招生;生源不足的,可由市级教育行政部门在辖区内统筹调剂安排招生计划。所有公办、民办普通高中严禁违规跨区域招生。
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国家对初中生的政策浙江在线咨询 2021-12-18国家对初中生的政策:少数名族、军人家属、烈士遗孤的初中生中考能加分。如果是新疆、甘肃、青海的学生还有内高班,可以照顾边远地区的和少数名族。同时为了各省市优质公办的普高,根据所在地区初中的在校生人数、学校的办学水平等因素,按照一定的比例,合理分配到招生服务区域内的初中。
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江西省什么是籍贯新生儿上户口的政策?山东在线咨询 2022-06-23新生孩子上户口要在小孩出生一个月内,到父母任何一方的当地派出所的户证部办理: 1.婴儿《出生医学证明》(复印件1份,验原件); 2.父母结婚证、身份证、户口簿(复印件各1份,验原件); 3.拟入户地街道计划生育工作机构出具的计划生育证明(原件1份); 4.政策内生育一孩的,提供母亲的计划生育服务证;政策内生育二孩的,提供二孩生育审批表(复印件1份,验原件); 5.超过一个月申报,提交婴儿未随户口在
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籍贯(籍贯) 是什么意思?陕西在线咨询 2022-09-04是祖居地或原籍。籍贯详细指的是祖籍地,是一个家族族群的某一时期的某一位祖先的长久居住地,详细指的是曾祖父及以上父系祖先的长久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地。一些已经离开了祖先的出生地或已经离开了家乡的人,他们的后代,仍然追溯祖先的出生地或祖先的家乡来作为自己籍贯。《中华人民共和国国籍法》第二条中华人民共和国是统一的多民族的国家,各民族的人都具有中国国籍。
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大中专生户口迁回原籍原籍的政策陕西在线咨询 2022-03-04两者没有关系的: 1、当事人户口随迁至学校的,应具体咨询户口原籍地的辖区派出所户籍科工作人员,当地是否有相应的大中专生户口“非转农”政策; 2、在有相应政策的前提下,当事人必须符合该政策的所有要求,才能把户口转回原籍的农业户口。为便于说明,以浙江某地的大中专生“非转农”政策为例,供参考:《关于永康市大中专院校毕业生户口“非转农”办理指南》一、适用对象准予“非转农”回原户籍所在地农村落户的毕业生必须
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学籍籍贯和户口本籍贯不一致陕西在线咨询 2021-12-27一,一般来说,学籍档案上的籍贯和户口本上的不一致,对学习和生活没什么影响,除非学校对生源地有限制。原则上都是以户口本和身份证上的为准。但最好还是联系学校修改一下学籍。 二,学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。