校内减负,校外加压:民营学校困境与挑战
来源:互联网 时间: 2023-07-18 09:24:29 137 人看过

双减政策之后,迎来“民转公”大热潮,江苏一私立学校已停办,民办教育的初衷是为了解决多元化教育的需要,但现在一些社会资本以办学为名,扰乱了教育秩序,加剧了教育焦虑,在民办摇号政策出台之前,很多民办学校跨区招生,'掐尖招生',把全市最好的学生集中起来,然后花大价钱找好老师,多元化教育仿佛有了精英化教育的趋势,随着资本的介入和内卷的加剧,公办学校的师资压力越来越大,越来越多的家长选择民办学校,学校和学生之间的分化越来越明显。

双减政策对学校的影响

关于培训业务发展的时机,政策明确规定,校外培训机构不得利用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科培训。在线培训要注意保护学生的视力,每节课不超过30分钟,课间间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。

这将导致教育培训机构的业务发展时间大大缩短,业务量减少,生存空间大大压缩。

在公司资金使用方面,政策明确规定,严格控制资金过度流入培训机构。培训机构的融资和收费应当主要用于培训业务经营,坚决禁止以虚假原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行业务推广。

这将导致以往基于流量和资本的信息流推广战不能再出现,内容和口碑是赢得用户的关键。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。

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