实际中，教唆他人打人是否是属于共同犯罪，可以先确定是否属于共同犯罪行为。

而按规定，共同犯罪行为包括以下几种：

1、实行行为，比如两人犯故意伤害罪，各自殴打对方；

2、组织行为，一般是犯罪团伙作案；

3、教唆行为，具体形式包括劝说、请求、挑拨、刺激、利诱、威胁等；

4、帮助行为，并且帮助可以分为事前帮助、事中帮助和事后帮助。因此，教唆他人打人会成立共同犯罪。

不过，是否成立打人的教唆犯，要满足以下的条件：

1、教唆的对象必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人；

2、教唆犯以劝告、嘱托、指示、利诱、怂恿等行为引起他人打人的犯罪故意；

3、教唆犯故意教唆他人实施故意伤害罪。所以，教唆他人打人满足以上的条件的，那么便会成立教唆犯，需要接受相应的刑事处罚。

并且，教唆犯要按照他在共同犯罪中所起的作用处罚，具体而言，就是犯罪中的主次作用。

一、教唆帮助犯的刑法规定

教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。教唆犯本身可以参加某种犯罪也可以不参加，并同时以自己的言行去引起他人产生犯罪意图，通过他人去实施或帮助实施犯罪。

其突出特点是故意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪。中国刑法理论界对教唆犯概念的表述，基本上可以概括为以下两种：

1、教唆犯是故意地引起他人实行犯罪意图的人。

2、教唆犯是教唆他人犯罪的人。

帮助犯，是共同犯罪分类的一种。苏联刑法把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、教唆犯和帮助犯。有些国家称为从犯，指帮助他人实施犯罪的人。帮助正犯的是帮助犯。成立帮助犯，要求有帮助的行为与帮助的故意，共犯的从属性还要求被帮助者实行了犯罪。

对于帮助犯，应按其在共同犯罪中所起的作用处罚。如果在共同犯罪中起辅助作用，就以从犯论处;如果被胁迫实施帮助行为，并在共同犯罪中起较小作用，则应以胁从犯论处。这种从犯的犯罪行为通常表现为提供犯罪工具、指示犯罪目标、查看犯罪地点、排除犯罪障碍以及事前通谋答应事后隐匿罪犯、消灭罪迹、窝藏赃物来帮助实施犯罪等情况。

二、教唆犯和从犯的具体区别是什么

教唆犯与从犯的区别是：故意唆使并引起他人实施符合构成要件的违法行为的，是教唆犯。在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。对于教唆犯应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。