针对不同年龄段的学生，与老师沟通的方式和内容有所不同。大学里的学生可以请老师共进晚餐，但高中或初中孩子则不适合。在与老师沟通时，应避免过多地关注孩子，否则可能会导致孩子疏远和身心健康发展问题。

如果是大学里的学生，那么可以请老师共进晚餐。如果是高中或者初中的孩子，那么别请老师吃饭。和老师沟通孩子以外的事情，只能让老师对你的孩子更注意和不必要的关心。因为现在大学以下的讲师素质比较平民化。你给了红包，那么他就卖力一些。处于青春期的孩子正是和团体融合的阶段。最怕自闭之类的情况。如果老师给予了过多的、额外的关注，只能让他在学生中被疏远。不利于孩子身心健康发展。

能否请老师共进晚餐？

根据我国《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定，侵害他人造成人身、财产损害的，受害人有权请求赔偿损失，其中包括因故意或者重大过失侵害他人造成的人身损害。同时，该法第一千零二十条规定，侵害他人权益，造成对方损失的，侵权人或者第三人应当承担侵权责任。

若要判断“能否请老师共进晚餐”是否构成侵权行为，需要明确活动的性质以及相关参与者的关系。如果晚餐活动是由老师和学生自发组织的，没有明确的组织结构和管理，那么这种活动可能不构成侵权行为。但如果晚餐活动是由学校或机构组织，或者涉及老师与学生之间的师生关系，那么就需要考虑是否存在侵权行为。

另外，需要明确的是，如果晚餐活动中的食物、饮料或其他物品造成了老师的损失，那么侵权行为就成立了。同时，如果晚餐活动中的行为或言论侵犯了老师的合法权益，导致其受到损害，那么侵权行为同样成立。

综上所述，判断“能否请老师共进晚餐”是否构成侵权行为，需要考虑活动的性质、参与者的关系以及是否存在侵害老师的权益。在法律上，如果未经老师同意，且未造成实际损失或侵犯其合法权益的行为，则不构成侵权行为。而如果涉及了老师的权益，且造成了实际损失，那么就可能构成侵权行为。

请老师共进晚餐可能构成侵权行为,需要考虑活动的性质、参与者的关系以及是否存在侵害老师的权益。在法律上,如果未经老师同意,且未造成实际损失或侵犯其合法权益的行为,则不构成侵权行为。而如果涉及了老师的权益,且造成了实际损失,那么就可能构成侵权行为。因此,建议人们在请老师共进晚餐时,要尊重老师的意愿,避免涉及可能构成侵权的行为。

《中华人民共和国教育法》第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。