父母打小孩子屁股会有好处吗?过去美国学者所作的研究显示只有坏处而无益处。然而美国密歇根州加尔文大学心理学教授古-诺的最新研究却提出里相反的观点,古-诺认为,2岁至6岁被父母打过屁股的儿童,他们长大后不仅生活的更快乐而且成功的几率也高。
中国人常讲棍棒之下出孝子,按照美国这位学者的研究成果,棍棒之下岂止出孝子,而且还可能出人才。美国学者的研究显示,6岁之前挨过父母打的孩子,上学后很可能成为校园里的好学生,而且冒险的欲望和考大学的欲望,会比那些从来没有挨过打的孩子强烈得多。
现代社会很多教育学家都认为打孩子的后果很严重,一些国家并立法禁止父母打孩子。教师对中小学生肉体惩罚在美国有24个州属违法,有些州则合法。古-诺教授称她的研究结果显示,对儿童适度的肉体惩罚能使他们在成人后能有更好的表现也能比较适应社会。
古-诺表示,在研究中她发现,那些从小被父母打过屁股或是背部的儿童比那些从未被父母打过的儿童在学校的表现更好、更愿参加义工服务活动而且对生活也更乐观。当然古-诺也认为,这样的研究结果并不是为父母体罚孩子开绿灯,在父母体罚孩子会产生一定正面效果的同时,体罚也会有它的负作用。
研究发现,对孩子体罚能够收到效果的时间段是2岁至6岁的儿童,2岁以下的孩子被打屁股负面效果很大,6岁以上孩子被打屁股,实际效果不彰显。研究指出,过分和经常体罚孩子未在研究之列,也就是用太粗暴方式教训孩子和三、五天就对孩子胖揍一顿的教育孩子方式被排除在研究之外。
根据美国2004年儿童法,父母在教育子女时可以采取合理的惩罚,包括打孩子屁股,如果过度惩罚如在孩子身上留下伤疤或瘀伤则为触犯法律。
美国的儿童保护团体一直反对家长对孩子打屁股,称这种做法已经过时,而且会导致儿童长期的精神健康问题。
古-诺认为,父母打孩子屁股是一种危险的方式,不过有时候要完成一项重要的工作也会用到危险的工具,但人们不会在全部工作中都使用危险的工具,对孩子的教育也是一样,体罚偶尔为之也会有正面的作用。
古-诺所作的研究问卷调查了2600人,其中四分之一的人是从来未被父母体罚过,这项研究重点了解他们在小时候是否经常被父母体罚以及最后一次遭受体罚是几岁。同时对这些儿童被父母体罚后的行为进行比较,比较的内容包括正面和负面的影响,如反社会行为、过早的性行为、暴力、沮丧、学术成功、雄心等。
比较的结果显示,在6岁前被父母打过屁股的儿童,在所有具有正面影响方面比从未被父母打过屁股的儿童表现的都要好,而在负面影响方面却不比未被父母打过屁股的儿童表现更差。
-
义务教育阶段的教师有哪些权利和义务?
97人看过
-
关于教师得权利和义务有哪些?
99人看过
-
父母应当承担抚养孩子和教育孩子的义务
476人看过
-
教师有体罚小学生的权利吗
471人看过
-
孩子在家庭中的权利和义务
222人看过
-
孩子的权利和父母的义务2022年
419人看过
-
监护人的孩子接受义务教育的权利和义务辽宁在线咨询 2021-12-01保证适龄女性儿童接受义务教育的监护人的职责是保证女性儿童接受义务教育。根据《妇女权益保障法》第十八条,父母或者其他监护人必须履行保障适龄妇女儿童和青少年接受义务教育的义务。
-
教师权利和义务是怎样的甘肃在线咨询 2023-02-28根据《中华人民共和国教师法》第七条,教师享有下列权利: (一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; (二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; (四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; (五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者
-
教师法第七条教师享有哪些权利和义务吉林省在线咨询 2023-09-12教师法第七条规定教师享有的权利有: 1.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; 2.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; 3.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; 4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; 5.其他权利。
-
宗教教职人员依法享有的权利和义务的职权吉林省在线咨询 2023-09-09宗教教职人员依法享有的权利: 1.主持宗教活动、举行宗教仪式; 2.从事宗教典籍整理、进行宗教教义教规和宗教文化研究; 3.从事、接受宗教教育培训; 4.参与所在的宗教团体、宗教院校、宗教活动场所的管理,按程序担任相应的职务; 5.开展公益慈善活动; 6.参加社会保障并享有相关权利; 7.其他权利。
-
教师规章中的权利与义务江西在线咨询 2022-11-20教师的权利包括以下6项: (一)教育教学权 (二)科研学术活动权 (三)管理学生权 (四)获取报酬待遇权 (五)参与民主管理权 (六)进修培训权 教师应承担的义务主要有以下6项: (一)遵纪守法义务 (二)教育教学义务。 (三)教书育人的义务 (四)尊重学生人格的义务 (五)保护学生权益的义务 (六)提高思想觉悟和教学水平义务