如何看待职业教育教育-法师兄

如何看待职业教育教育

来源：法律编辑整理时间： 2023-05-31 14:01:10 317 人看过

一、什么是职业教育

职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。

二、如何看待职业教育教育

职业教育是面向就业的教育，是以企业的发展需求为导向，培养的是能够满足企业需要的实用技术型人才。

三、职业教育的现状

“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式，成了我国职业学校，尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。

教育部公布的统计数据显示，自2005年起，全国中等职业学校毕业生平均就业率连续5年保持在95%以上。2008年及2009年，尽管国际金融风暴使许多人就业困难，全国中等职业学校毕业生的平均就业率仍没有回落，分别高达95.77%和95.99%。

四、职业教育的目标

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。

声明：该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误，请通过反馈渠道提交信息，我们将及时处理。【点击反馈】

扩展阅读

律师服务

热门律师推荐

律师普法

换一批

更多劳动者相关文章

学历
如何去德国上职业教育

一、德国职业教育的简介纵观当今世界，只有德语文化圈国家(德国、奥地利、瑞士)将职业教育学作为大学的一门独立学科，集中了大批专门从事职业教育学研究的专家学者，建立了高水平的研究机构，将自洪堡大学开始的教学与科研结合的大学功能发挥得淋漓尽致，既培养了大批高水平的职业教育的师资，又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。在包括著名的德累斯顿工业大学、亚琛工业大学、柏林技术大学、达姆施答特技术大学、慕尼黑大学、汉堡大学、洪堡大学等24所研究型大学里，建立了职业教育师资培养机构及相应的职业教育研究所，为德国职业学校和企业职业教育的发展与创新，提供了强有力的理论支撑。二、如何去德国上职业教育第一，语言文化沟通问题。优先需要学好德语，有些学校是强制要求语言要过关的。其次，语言上的交流也有助于自己对德国文化的了解;第二、申请材料的准备。由于每个学校，其所需申请资料都不一样。所以你需要去自己想去的的学校

2023-05-08

354人看过
学历
中等职业教育如何认证

一、注册登记登陆《河南省职业教育与成人教育网》(http://jy.anything-soft.com/onlinecert/anything-soft/login.aspx)查找学历认证栏目点击进入，或微信扫描右边二维码，手机端快捷操作。二、完善信息准确按照要求的填写申请人基本信息。三、上传资料按照要求上传所需资料，学历认证申请所需材料(需拍照上传)：(1)身份证;(2)毕业证(毕业证书丢失的，请提供发证机关出具的有关证明);(3)录取审批表复印件并加盖毕业学校公章;(4)如遇有特殊情况需提供其他补充材料，我们将电话或短信告知申请人。四、证书领取(1)现场领取：请在查询认证结果完成或收到认证完成短信通知后，凭身份证原件到河南省中等职业教育学历认证中心领取。(2)邮寄：认证完成后，邮政EMS快递到申请时填写的制定地址。五、学历认证时限(1)认证工作在正式受理之日(上传所需材料审核无偏差，会

2023-05-08

446人看过
责任主体
如何提高职业教育质量

一、树立以质量持续提升为导向的办学思想“十三五”规划中强调“提高教育质量”，把提高教育质量摆在更加重要的战略位置。院校最高管理者应该在明确办学定位的基础上，思考学院要培养什么样的人，并如何培养。质量一直是办学责任主体追求的目标。作为我国高等教育的重要组成部分，高职教育办学指导思想是以服务需求为宗旨，以创业就业为导向，走产学研结合的发展道路，其人才培养质量的好坏直接影响服务社会的情况。因此，高职院校应牢固树立以持续提升质量为导向的办学思想。二、积极探索以质量提升为导向的新的办学模式高等职业院校培养的是适应社会所需要的高技术技能型人才，应依据教育规律和高技术技能人才的成长规律，遵循以服务为宗旨、以就业为导向、以产学研结合为途径的人才培养思路。我国高等职业院校吸取、借鉴了国际上发达国家的经验，形成了几种典型的办学模式，如双元制、现代学徒制、CBE、TAFE等。但目前我国高职教育生搬硬套国外模式的

2023-05-08

277人看过
学历
职业教育优势

一、职业教育优势第一成熟的培训体系。国内职业教育已发展到比较成熟的水平，不再像以前那么混乱。在经过国家的整改和行业洗礼之后，现存的职业教育机构在品牌、资金、师资和就业方面都有雄厚的实力，培训细分化、精准化、专业化第二学习时间短。职业教育一般只有1年的强化学习时间，以实战教学为导向，强化训练符合社会符合企业需求的专业人才。所以它的学习成本是很低的，而且见效快，可以快速解决就业、待业等问题第三投资回报高。一年的时间成本、1到2万的资金投入。如果选择一个好的专业，可以在不到一年的时间收回成本。第四技能+学历+就业。职业教育采用的是“技能+学历+就业”的套读模式，在学习技能的同时也可以套读自考或者成教学历，技能和学历两不误，也为想报考公务员、研究生的同学提供了条件。二、什么是职业教育职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训

2023-05-30

377人看过

分公司
职业教育如何办理挂靠

1：寻找专业的中介办理【百度搜索：教育资质挂靠】;2：自己寻找【寻找有资质的教育机构】。单位办理挂靠业务1：如果是以公司、或个体工商户、或其他类型的机构办理挂靠业务，需要该机构具备招生宣传的资质，也就是经营范围里要有“教育咨询”“文化活动组织策划”;2：如果目前没有，需要至工商局添加该类经营项目。个人办理挂靠业务1：如果是个人客户办理，需要年满18周岁，具有完全民事行为能力，此外办理挂靠的个人最好不要是在职教师、公职人员;2：个人客户办理挂靠后，被工商局检查时，有可能会被要求在当地注册，届时可以注册个体工商户，费用是300~500元;3：从长远角度考虑，注册当地的公司或个体工商户更有利于您的机构发展。短期挂靠1：按年为单位，逐年办理;2：挂靠费：4000元/年;中介费：1000元【仅供参考，一切以实际为准】。长期挂靠1：资质永久生效;2：长期挂靠又细分为：不注册分公司和注册分公司两种挂靠方

2023-05-08

339人看过
法律综合知识
职业教育如何创设情境

一.创设一个好的教学情境的方法1.明确教学目的，研究教学内容，分析教学内容各维度教学目标的落实点2.了解学生实际认知状况和生活经历，使用与学生生活和实际经验密切相关的教学情境素材。3.认真积累，使得我们可以在较为丰富的课程资源中进行筛选。4.精心设计，按照确定的教学目标的要求选择以过筛选的材料，精细设计教学。5.准备教学设备和试操作。对所设计的教学情境需要的教学设备和教学环节进行认真地试操作，排除教学中可能出现的问题6.做好学生可能出现问题的预案7.教学中应用，注意及时调控与评价。二、结合学生特点创设情境职校的学生，告别了懵懂稚嫩的岁月，带着成长的收获和迷惘，走进了如火的青春季节。他们虽然有较强的自尊心，但由于学习成绩较差而缺乏自信。根据学生的这些实际特点，我精心设计每一堂课。例如我与同学们一起欣赏朱*清如诗如画的《荷塘月色》时，重点抓住景色之美，既引导学生体会和理解语言文字，又得以提高学

2023-05-08

395人看过
作者
如何理解高等职业教育

高等职业教育高等职业教育是我国教育的重要组成部分，包括高等专科教育、高等职业教育和成人高等教育(以下简称高职教育)，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。简介高等职业教育与学科型普通高等教育作为现代高等教育体系中最主要的两种类型，由于在人才培养的模式、手段、途径、方法以及目的等诸多方面存在的巨大差异，使其二者各自扮演着不同的育人角色，承担着不同的社会功能，亦对受教育者未来的人生发展产生着不同的影响。但是，从客观上说，以技能培训和技术应用为代表的高等职业教育与以文化学习和理论研究为代表的学科型普通高等教育，应该仅仅是教育类型上的区别，而不应存在高低贵贱之分。从国际上看，其他国家其实是很少会使用”高等职业教育“这一名词的，即使有也与我们所理解的内涵不尽一致。例如俄罗斯将“职业教育”泛化地理解为除基础教育外的一切专

2023-05-08

491人看过
学历
如何办好自己职业教育

办理方法力足特色、敢于创新、走出办学“老一套”误区。一是办学定位于现代教育，以优美的环境、创新的意识、规范的管理、良好的校风吸引生源;二是有效利用闲置资产办学，尽量降低办学成本;三是向社会招聘有志民办教育的中青年教师，营造创新务实的办学氛围。四是育人与育才结合，全方位实施素质教育。具体来说：1.培养组织一支德才兼备、有开拓精神、相对稳定的校级领导班子。必要时，可以以公开招聘竞选的形式产生。2.把握住教师入校关。除了学历、职称、教龄等基本要求外，还要考虑年龄结构和形象气质。3.把握住学生入学关。对小学和初中来说，新生入学“多多益善”。因为他们还是“毛坯子”。而对高中新生绝对不能只强调“多多益善”，个别高中新生已养成坏习惯，往往“一条臭鱼搅合一锅汤”。对这样的“臭鱼”坚决要拒之门外，因为教育也不是万能的。4.严格管理。对已经入校的师生要严格管理，要求学生做到的教师必须先做到;要求教师做到的领导

2023-05-08

77人看过

竞争
如何加强中职学校职业教育

一、什么是职业教育职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。二、如何加强职业教育的发展目前中等职业技术学校存在着办学方向模糊，培养目标定位不准，培养目标相对滞后。教学目标在执行过程中存在随意性，师资结构不合理，动手能力不强，“双师型”教师奇缺，教师知识更新不够，教育观念落后，教学方法和教学手段相对落后，教学手段落后，教学方法陈旧，课程结构不够合理，专业设置不够科学，缺乏办学特色，教学管理模式僵化、单一，教学基础设施相对薄弱等种种问题，要改变目前现状，我觉得应从以下几个方面做起：（1）、进一步转变教育观念当前影响学校教学质量的根源在于思想观念，思想观念的转变是推进学校教育教学改革、提高教学质量的先导。1、树立终身教育观要求将过去强调培养合格劳动者的中等职业

2023-05-31

51人看过
竞争
如何加强职业教育的发展

目前中等职业技术学校存在着办学方向模糊，培养目标定位不准，培养目标相对滞后。教学目标在执行过程中存在随意性，师资结构不合理，动手能力不强，“双师型”教师奇缺，教师知识更新不够，教育观念落后，教学方法和教学手段相对落后，教学手段落后，教学方法陈旧，课程结构不够合理，专业设置不够科学，缺乏办学特色，教学管理模式僵化、单一，教学基础设施相对薄弱等种种问题，要改变目前现状，我觉得应从以下几个方面做起：（1）、进一步转变教育观念当前影响学校教学质量的根源在于思想观念，思想观念的转变是推进学校教育教学改革、提高教学质量的先导。1、树立终身教育观要求将过去强调培养合格劳动者的中等职业教育扩大到对学生人生态度、职业道德、职业技能和综合素质的培养，全面提高学生的综合素质，特别是培养学生的自主学习和不断更新知识的能力，要让学生掌握继续学习的能力，从而保证自己在不断变化的职业生涯中立于不败之地。2、树立主动适应

2023-05-08

128人看过
劳动就业
如何申请职业教育资格证

职业资格证书职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。根据国家有关规定，办理职业资格证书的程序为：职业技能鉴定所(站)将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核，再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后，由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式要求统一办理证书加盖职业技能鉴定机

2023-05-31

465人看过
劳动者
新时期如何发展职业教育

一、什么是职业教育?职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。二、职业教育的现状“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式，成了我国职业学校，尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。三、职业教育的目标职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会

2023-05-08

353人看过

作者
如何做职业教育培训市场

1、准确的市场定位。准确的市场定位，简单说来就两个方面，第一“是什么”，即每一个机构在社会上存在的价值和核心意义。作为我们教育培训机构来讲，更应该时刻问问自己这个问题，核心价值就是能够提供“有特殊性的产品和服务”。第二是“客户群”，定位和客户群是紧密联系在一起的。在目标细分越来越清晰的情况下，每一个企业都要有一个清晰的定位。2、优秀的运营团队教育培训机构的运营模式中的第二个要素，就是优秀的团队。任何一种定位和服务，都是靠团队来实现的。优秀团队应该具备什么样的标志呢，第一个要有共同的目标;第二个要有使命和奉献精神;第三个就是团队的合作精神;第四个要有不断学习精神，现今社会，特别是对我们从事职业培训的成人教育培训机构来讲，面对知识更新速度越来越快时代，我们一定要具有不断学习的能力;第五个就是要有创新，要有不断的创新的精神;第六个是要有执行力。3、清晰的组织架构教育培训机构的成功运营模式中的第三

2023-05-08

498人看过
刑事犯罪
教育15天看守？

如果是违法行为、不构成犯罪：只会给予行政拘留，行政拘留最多十五天，并罚不会超过20天，到行政处罚决定书上确定的拘留期满时，就可以从看守所出来了。一、在看守所多久才会判刑在看守所判刑的时间要根据具体情况来看。1、如果是违法的行为，但是不构成犯罪的，只会给予行政拘留，在看守所拘留最多15天，并且不会超过20天，到行政处罚决定书上确定的拘留期满时就可以从看守所出来了；2、如果是涉嫌犯罪的，在看守所关的时间，包含刑事拘留期间和逮捕后的侦查羁押期限，以及检察院审查起诉的期限，一般会在看所守关上五、六个月。对于刑事案件办理主要有三个阶段：1、公安机关侦查，刑事拘留最多37天，正常情况下逮捕后的侦查期限是二个月，特殊情况可经批准后延长；2、检察院审查起诉的期限是一个月，重大、复杂的案件，可以延长半个月。但有可能退回公安机关补充侦查二次，每次最多一个月；3、人民法院审理公诉案件，应当在受理后二个月以内宣判

2023-02-17

217人看过