双减政策是否针对高中生的问题
来源:互联网 时间: 2023-07-06 22:23:28 141 人看过

双减政策不针对高中生,具体如下:

1、双减政策主要针对义务教育阶段的学生,也就是常说的初中阶段和小学阶段;

2、双减指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,而对于高中阶段来说,并没有任何限制。

从原则上来说,培训机构仍可以针对高中生开展学科类培训,但是根据市场补课需求来看,大部分补课人群是初中和小学阶段的学生,反而高中阶段的学生占比要少一些。

双减政策哪双减

义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。减轻校外培训负担,要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第八条科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十二条做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源,利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,推动教育资源均衡发展,促进教育公平。各地要积极创造条件,组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度,引导学生用好免费线上优质教育资源。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2024年11月30日 12:22
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多法定节假日相关文章
  • 针对公摊问题,退定金是否有相关政策?
    可以的。国家并无明确的法律条文对公摊面积比例进行约束,也没有规定售楼部要对购房者尽到告知公摊面积的义务。除非地方政府有明文规定。购房者签订正式商品房买卖合同之前,可以要求开发商出示公摊面积的项目、计算数据、所占比例,并进行录音或者拍照记录,后期如果与开发商所说不一致,此证据也能助力退定金。在当地房管局查询房屋信息,大部分房管局的房屋信息都包含公摊面积,提前做好各方面的信息查询工作,有备无患。对公摊不满意当事人可以选择退定金吗对公摊不满意是否可以退定金,国家并无明确的规定。售楼部要对购房者尽到告知公摊面积的义务。除非地方政府有明文规定,比如重庆市早在2002年就要求商品房销售必须按套内面积计算,从而有效避免了公摊面积带来的纠纷。大部分城市并未作出相应的规定,因而公摊面积几乎无法成为购房者退定金的有用维权点,处理这类定金纠纷问题一般是帮助购房者寻找新的突破口作为退定金的维权点。《中华人民共和国
    2023-07-08
    263人看过
  • 针对高考外地生的政策有哪些?
    1、首先向学校咨询一下当地是否已经实现异地高考,自身条件是否满足其异地生高考的条件,如果当地可以异地高考,而且自身条件也满足,就不用回户籍地高考;2、如果当地与户籍所在地都是使用全国卷,即高考试卷是一样的,那么可以实现在当地借考,具体需办理的资料向当地学校咨询;如果以上2种都不满足,那么就需要回户籍所在地进行高考了,首先需要联系好原籍想转过去的学校,原籍的学校会帮你办转学籍转档案等手续。在外地上学学籍怎么转到本地目前的转学基本流程如下:(1)首先(前提):取得转入学校“转入接收证”,但不同地区学校“入学条件”可能不同。(2)先回原校办理转学手续,调转学籍(转学申请表填写、盖章,涉及“两校”“两局”四个单位部门;由于转学申请表出自原校,故先将原校及其教育部门的章盖好而后盖转入学校及其教育部门的章)。(3)盖完章后转入学校发起学籍异动、最后等待审核(各校均有相关管理人员操作)。《中华人民共和国
    2023-07-17
    343人看过
  • 双减政策政策一对一
    颁布双减政策后,“一对一辅导”也将被整治,校外辅导班被严令禁止,从根本上减轻了学生的压力。一、私自开设辅导班怎么处罚开班辅导班必须到当地教育行政部门申请办学许可证,辅导班的授课教师需要有教师资格证,这样才是合法的。当然如果规模不大,可以视为民事合同关系也是合法的。如果无证办辅导班会被查,会进行罚款、撤销办学资格等处罚。二、外面的教育机构能管吗是的,教育局杜绝外部辅导机构。双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示:不支持义务阶段,学科类的教育培训机构。三、国家教育政策有哪些1、切实减轻过重作业负担。教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。2、可统筹
    2023-04-02
    354人看过
  •  兴趣班是否在“双减”政策中?
    最近,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了一份名为《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件,即“双减”政策。这项政策旨在减轻学生们的作业负担和校外培训负担,规定校外培训机构不得在国家法定节假日、休息日和寒暑假期组织学科类培训。中共中央办公厅、国务院办公厅发布了一份文件,名为《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)。这份文件规定,校外培训机构不得在国家法定节假日、休息日和寒暑假期组织学科类培训。 双减政策来了!兴趣班要注意这些变化近年来,我国政府对于教育行业的改革越来越多,而最近推出的“双减政策”再次引起了广泛关注。这项政策旨在缓解学生过重的课业负担,提高学生的学习效果,同时减轻家长的经济负担。从法律层面来看,双减政策的实施需要遵循相关法律法规。根据《中华人民共和国教育法》第四十九条的规定,学校应当按照学生身心发展特点和教育
    2023-08-30
    465人看过
  •  国家应对单减和减轻问题的新政策
    学校教育教学质量和服务水平得到提高,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生的需求,学生学习更好地回归校园,同时校外培训机构培训行为已全面规范。1年内有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。学校教育教学质量和服务水平得到提高,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生的需求,学生学习更好地回归校园,同时校外培训机构培训行为已全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。 教 育 部 : 学 校 教 育 教 学 质 量 得 到 实 质 性 提 高根据教育部发布的报告,学校的教育教学质量得到了实质性提高。这一结论对于我国教育事业的持续发展具有重要意义。从法律角度来看,这一提高体现在以下几个方面:首先,教育法明确规定了我国的教育目的是培养德、智、体、美全面
    2023-09-11
    164人看过
  • 驾照优惠政策是否针对贫困生?
    没有补贴。考驾照学车通常都是去私人的驾校。没有任何资金补贴的,国家也从来没有颁布过因为贫困而给予补贴或者给予关照的政策。申请办理机动车驾驶证业务的人,应当如实向车辆管理所提交规定的材料,如实申告规定的事项,并对其申请材料实质内容的真实性负责。大学贫困生可以补助多少钱?按照不同贫困生的等级补助标准也不一样,其中一等补助最高,大概有8000元左右,而二等、三等有5000元、3000元。另外,由于河北部分地区遭遇疫情和水灾,对因受灾等原因造成突发困难的学生,补助标准如下:1、疫情生活困难学生补助各高校对疫情期间滞留在学校或石家庄,遇到临时困难的学生,开展全面摸排,建立救助台账,及时发放500-1000元的临时救助金,保障其滞留期间的正常生活。2、突发困难家庭生活补助学生在高校就读期间如果遇到突发困难,第一可以向所在学校申请特殊困难临时补助,学校根据情况发放一定数额的困难补助金。第二可以向学校申请
    2023-07-03
    375人看过
  • 累犯问题:是否适用于减刑政策?
    只要符合相关规定的条件累犯是可以减刑的。累犯不得适用缓刑和假释,但没有规定累犯不能减刑。因此,即使是累犯,只要符合的条件,仍可减刑。被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在执行期间,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现的,或者有立功表现的,可以减刑。一般累犯减刑原则减刑,是指对原判刑期适当减轻的一种刑法执行活动。狭义的减刑是指依法被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的罪犯在具有法定的减刑情节时,由负责执行刑罚的机关报送材料,人民法院依法予以减轻原判刑罚的刑事司法活动;广义的减刑是指凡受刑事处罚的人,在具备法定的减刑情节时,由负责执行刑罚的机关报送材料,人民法院依法予以减轻原判刑罚的刑事司法活动,不仅包括狭义减刑的范围,还涵盖了死刑缓期二年执行、罚金、缓刑及因主刑减刑后附加剥夺政治权利的减刑。《中华人民共和国刑法》第五十条判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有故意
    2023-07-11
    366人看过
  • 高中培训会受双减政策影响吗
    坚持校外培训公益属性,充分考虑其涉及重大民生的特点,将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理,科学合理确定计价办法,明确收费标准,坚决遏制过高收费和过度逐利行为。严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。严格规范培训机构培训服务行为,严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。双减影响高中培训吗双减对高中校外培训影响大。数据显示,我国校外培训行业的总体市场规模约为2万亿元。其中,中小学校外培训的规模约占40%。截至2020年底,国内教培企业总数超过300万家。作为学校教育的补充,校外培训在一定程度上满足了差异化学习的需求,也暴露出诸多乱象,行业近年陷入“蒙眼狂奔”的无序竞争。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重
    2023-07-22
    118人看过
  • 双减政策哪双减
    义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。减轻校外培训负担,要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市。一、教育整顿最快多长时间回头看?教育整顿回头会循序渐进地实施较长的一段时间。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构外,最主要的是对于培训时间的限制:严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。一直到该政策发布,很多教培品牌都暂停售卖所有的课程。意味着对教育质量的要求更高。二、老师布置额外作业违法吗老师布置额外作业不违法。国内实行九年义务教育制,存在九年义务教育的相关法律法规,学校有教书育人的职责,而老师作为学校主要教书育人的主体,其可以
    2023-03-29
    458人看过
  • 是否有针对电子礼花的政策?
    电子礼花没有国家政策,国家禁止燃放电子礼花。根据相关规定,禁放期间(除春节期间外),禁止燃放所有品种的烟花爆竹及其替代品如电子礼炮、电子鞭炮等。允许燃放烟花爆竹的时间(以下简称春节期间),在限放区域内,每年春节期间即:农历腊月三十(除夕)和正月初一全天,正月初五、十五7时至22时可以燃放烟花爆竹。省、市政府发布重污染天气级及以上预警期间,预警区域内全面禁放。卖电子礼花需要什么手续首先依法办理工商登记手续,这样才可以卖电子烟花。电子烟花经营布设,应该由依法取得批发销售资格的单位统一布设。电子烟花经营销售,应该有专人进行销货,专人管理,配备必要的消防器材,设备,并张贴明显的禁烟禁火标志,这样销售是比较安全的。零售网点电子烟花存放数量不得超过核定的最高限量,也就是最多不能超过30箱,每箱最大重量不得超过35公斤。电子烟花经营的主要负责人、从业人员必须经过培训具备相应的资质,这样确保经营时的安全。
    2023-07-15
    276人看过
  • 中小学生福利:双减政策解析
    中小学生双减政策指:1、减轻中小学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。2、减轻中小学生校外培训负担。楼房双减政策对幼儿园有影响吗?《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度,开展专项治理。落实国家有关规定,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,合理安排未成年学生的学习时间,保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生
    2023-07-02
    173人看过
  • 针对高新技术企业的新政策
    高企优惠政策如下:1、企业所得税优惠百分之十;2、研发费用可用来抵税,而且抵税比例比普通企业高百分之七十五,根据相关法律规定,完善高新技术企业认定管理办法,对认定为高新技术企业的科技服务企业,减按百分之十五的税率征收企业所得税。企业研究开发投入可以进行研发费用确认享受所得税加计扣除优惠,企业经过技术合同登记的技术开发、技术转让技术咨询合同可以享受免征营业税优惠。高企认证八大条件高企认证八大条件:1、企业申请认定时须注册成立一年以上;2、企业通过自主研发、受让、受赠、并购等方式,获得对其主要产品在技术上发挥核心支持作用的知识产权的所有权;3、对企业主要产品发挥核心支持作用的技术属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;4、企业从事研发和相关技术创新活动的科技人员占企业当年职工总数的比例不低于10%;5、企业近三个会计年度的研究开发费用总额占同期销售收入总额的比例符合如下要求:(1)最近一
    2023-07-10
    157人看过
  • 双减政策对老师的要求
    法律综合知识
    “双减”政策要求,“一二年级不布置家庭书面作业”,“三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”,“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。”一、双减政策对在编教师的影响该政策目的很明确,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,削弱社会不公平的教育机会,创造一个公平的学生学习环境。这个就是政策,简称“双减”政策。是今年对教育行业以及整个国家的教育体系,影响最大的政策。最终目的是创建高质量的教育体系二、教育改革双减指的是什么双减指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和减少校外培训的负担。双减政策的减主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。
    2023-04-03
    242人看过
  • 家长对双减政策的反应
    双减政策家长应予支持。减掉不合理课业负担对孩子们全面发展、健康成长造成的严重影响,减除学校教育弱化立德树人根本任务、过分强调以分数成绩评价师生的不良倾向。减除校外培训给家庭带来的负担甚至利益侵害,减掉校外培训对国家教育体系的干扰。国家规定双减政策是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。教育部有关负责人表示,“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担。《未成年人保护法》第三十三条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,合理安排未成年学生的学习时间,保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生集体补课,加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。
    2023-07-06
    377人看过
换一批
#员工权益
北京
律师推荐
    展开

    法定假日也被称作公众假日、法定假期,是指根据各国、各民族的风俗习惯或纪念要求,由国家法律统一规定的用以进行庆祝及度假的休息时间。法定节假日制度是国家政治、经济、文化制度的重要反映,涉及经济社会的多个方面,涉及广大人民群众的切身利益。 ... 更多>

    #法定节假日
    相关咨询
    • 怎么看待国家对高中生双减的政策
      宁夏在线咨询 2023-09-09
      国家双减政策针对高中。全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,提升人民群众教育满意度。学校要充分利用资源优势,有效实施各种课后育人活动,在校内满足学生多样化学习需求。
    • 针对烂尾楼问题的维权策略
      天津在线咨询 2024-11-14
      尊敬的购房者,如果您不幸购买了烂尾楼盘,请务必明确您的权益和法律救济途径。根据我国现行法律法规,房地产开发企业有责任按照双方签订的合同约定,在交房标准达成后如期交付商品房至买受人手中。未能按时交付的,则需承担相应的违约责任。因此,在遇到烂尾楼情况后,作为购房者的您,可以采取以下措施维护您的合法权益:首先,尽快与开发商联系,并就具体事宜及原因进行深入沟通,同时要求其提供切实可行的解决方案。若经过多次
    • 双减政策对老师的要求
      云南在线咨询 2021-12-28
      “双减”政策要求,“一二年级不布置家庭书面作业”,“三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”,“初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。”
    • 是否有针对没有结婚证生育的补贴政策?
      香港在线咨询 2024-11-14
      尊敬的客户, 非常抱歉,我们公司无法为您提供生育保险待遇。根据相关法规规定,申请生育保险待遇需要符合生育政策的要求,其中包括持有有效的准生证明。而获取准生证明的前提条件是您已成功领取结婚证书。因此,如果您未婚生育,将无法获得生育保险待遇。 关于生育保险的发放方式和标准,我们将按照您所在单位前12个月的生育保险平均投保薪资作为基数,并以生育津贴的形式给予。例如,如果女员工在怀孕满七个月后自然分娩
    • 政策执行中存在的问题及对策有什么?
      湖南在线咨询 2022-08-06
      执行者素质不高社会保障有着悠久的历史、深邃的理念、复杂的制度、完善的运行机制,而且社会保险业务范围涉及政治、经济、法律、金融、保险、财会、统计、计算机信息管理等多学科、多门类、多方面的知识。可见,社会保障执行人员的高素质对于社会保障公平价值的实现具有重要意义。然而,与其重要性不对称的是,我国社会保障行政执行人员的整体素质不高,存在文化程度低,专业技术人才少等问题,易于出现因对政策的认识不够、理解不