祁东县小升初招生政策-法师兄

祁东县小升初招生政策

来源：法律编辑整理时间： 2023-08-05 21:10:16 85 人看过

《湖南省教育厅关于进一步加强普通中小学招生入学管理工作的实施意见》（湘教发〔2021〕16号）以及衡阳市教育局《关于进一步加强全市义务教育阶段学校招生入学管理工作的通知》（衡教通［2021］119号）等文件规定“所有义务教育学校均不得以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生”，“优质公办初中可实行多校划片，多校划片的学校，若报名人数超过招生计划，报名学生全部参加电脑随机派位，根据派位结果确定录取名单”。根据以上政策要求，确定我县七所县直公民办初中学校的招生政策就是面向全县“计划到校、网上报名、超员摇号”。

常宁市小升初招生新政策

城区所有初中学校严格按照“统一平台、统一报名、统一时间、统一录取”的原则同步招生。城区初中招生对象：

1、具有市城区学籍的小学毕业生；

2、曲潭办乌联完小、上洞小学毕业的学生；板桥新桥．小学毕业的学生；

3、具有市城区户籍或城区房产外地回常宁就读初一的小学毕业生及符合城区学校入学条件的进城务工人员随迁子女。

4．新成立的曲潭街道办事处辖区内曲潭学校招生工作暂按上年的要求进行。

《杭州市教育局关于2021年杭州市区各类高中招生工作的通知》有关规定及招生工作安排精神，特制定本实施意见。符合下列条件之－的初中毕业生，可报考我县各类高中：1．淳安县户籍应、往届初中毕业生；2．浙江省内非淳安县户籍的淳安初中学校应届毕业生；3．初－年级开学时就在淳安县内初中学校学习，并具有淳安初中阶段连续3年学习经历和学籍的外省籍进城务工人员随迁子女；4．符合县内招商引资和人才弓l进政策的子女。各类高中学校在册学生不得报考。

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成都小升初用哪些方式招生

成都小升初招生方式分主要分为官方渠道和非官方渠道。一、官方渠道2018教育改革后，公办民办可同时报名，公民双线同时且互补，每个学生最多可被一个公办和一个民办学校录取，本地生至少可被一个公办学校录取。同线上(公办线或者民办线)依次分批进行，前一批次录取后，不再参加后面批次的录取，保证公平也杜绝学生过度占位。1、公办学校入学方式1)艺体入学艺体特长生报考条件如上表所示，18年成都艺体生招生名额与17年基本相同，2018年初中艺体生共计划招生1555名。招收艺体特长生的学校(校区)，将在学校主页上公布本校艺体特长生招生计划、各项目专业测试办法、住宿条件、专业测试成绩最低分数要求、调档分构成办法(初中学校以学生专业测试成绩作为调档分，满分100分)。在此必须提醒各位家长注意，2019年是“小升初”艺体特长生招生最后一年，2020年全面取消艺体生。下图为2018年成都部分学校艺体招生计划汇总。(2)

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应届毕业生，即将毕业的学生。当一名学生进入其教育层次中的最后一学年的时候，这一年当中，该学生为应届毕业生。一、女兵征集条件？征女兵条件要求：1、征集年龄：普通高中应届毕业生(含当年度新入高校就读的学生)年满17至19岁，普通高等学校在校生放宽到22岁、应届毕业生则放宽至22岁。2、体格条件：身高应在158厘米以上。体重不超过标准体重的15%，不低于标准体重的15%。视力右眼不得低于4.6，左眼不得低于4.5等。二、上半年征兵的主要征收对象三月份入伍的是各级各类院校往届毕业生、高职高专毕业班学生和各类社会技能人才的兵。其中男生应征报名对象：高中（含中专、职高、技校）毕业及以上文化程度的青年（含高校在校生），年满18至22周岁；大专及以上文化程度的高校毕业生，年满18至24周岁；初中毕业文化程度青年，年满18至20周岁。女生应征报名要求普通高等学校全日制应届毕业生及在校生，年满18至22周岁；

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四川小升初2024跨市州招生可以吗

一、小升初的定义：＊＊升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。二、四川小升初跨市州招生可以吗？为积极委托推进免试就近入学政策全覆盖，民办学校与公办学校同步招生，但是四川小升初严禁擅自跨市州招生三、新政策解读1、随着去年成都城市空间布局的调整，中心城区范围扩大，也就意味着，今年小升初具有龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区户籍以及已在这些区域就读的符合条件的随迁子女，也可报名参与成都四七九“三校四区”和北京师范大学成都实验中学的随机派位。另外，具有郊区新城户籍及已在郊区新城就读的符合条件的随迁子女，可报名树德中学（外国语校区）。2、今年小升初政策调整的背景和原则是什么？按照《教育部办公厅关于做好普通中小学招生入学工作的通知》中“积极稳妥

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坚持育人为本，促进学生德智体美全面发展，培养兴趣爱好，为学生进一步发展打好基础。坚持普职并重，招生规模大体相当，让学生选择适合自己的高中阶段教育。坚持公平公正，不断完善规则程序，为学生创造平等升学的机会。坚持科学规范，遵循教育规律和学生成长规律，使学、考、招有机衔接，减轻学生过重课业负担。坚持因地制宜，加强省级统筹管理，以地市为主实施，注重改革创新，积极探索实践。《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》坚持育人为本，促进学生德智体美全面发展，培养兴趣爱好，为学生进一步发展打好基础。坚持普职并重，招生规模大体相当，让学生选择适合自己的高中阶段教育。坚持公平公正，不断完善规则程序，为学生创造平等升学的机会。坚持科学规范，遵循教育规律和学生成长规律，使学、考、招有机衔接，减轻学生过重课业负担。坚持因地制宜，加强省级统筹管理，以地市为主实施，注重改革创新，积极探索实践。

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1．报名对象：具有临海户籍在古城各小学和大洋小学就读的非古城、大洋户籍的小学毕业生。2．招生办法：若报名总数少于各校招生总数，实行电脑随机派位确定就读学校；若报名总数大于各校招生总数，先电脑随机派位摇出可就读学生，再电脑随机派位确定就读学校，其余学生回户籍所在地学校就读。凡是参加电脑随机派位录取的学生，其学籍将自动注册到被录取学校，学生不得再另行选择到其他学校就读。小升初学区房有哪些优势？在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。单校划片是指为一所学校划定一个区域，只要户口在这个区域内同时符合房产规定的孩子都可以进入这所学校。多校划片是指为多个学校划定一个区域，户口在这个区域同时符合

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