高等学校财务收支审计实施办法
来源:法律编辑整理 时间: 2023-04-24 09:01:44 99 人看过

第一条为了规范高等学校财务收支审计工作,保证审计工作质量,根据国家教委第24号令《教育系统内部审计工作规定》,制定本办法。

第二条本办法适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校和成人高等学校。普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校可依照执行。

第三条本办法所称高等学校财务收支审计,是指高等学校或其上级主管部门审计机构依法对学校及其所属独立核算单位各项资金的筹集、管理和使用财产物资管理、使用的真实、合法和效益进行的审计监督。

第四条高等学校财务收支审计的目的,是促进学校加强资金和财产物资的管理,提高使用效益,保障各项事业的顺利发展。

第五条审计机构对高等学校财务管理制度进行审计的主要内容:

(一)财务管理体制是否符合国家的有关规定;

(二)是否按规定设置财务机构并配备合格的财会人员,学校一级财务机构是否对全校各项财务工作实行统一管理;

(三)会计核算是否符合会计法规和制度的规定;

(四)财务规章制度和内部控制制度是否健全、有效。

第六条审计机构对高等学校预算管理情况进行审计的主要内容:

(一)预算编制的原则、方法及编制和审批的程序是否符合国家、上级主管部门和学校的规定,各项收入和支出是否全部纳入预算管理,有无赤字预算;

(二)各项收入和支出是否按预算执行,是否真实、合法,会计核算是否合规,预算执行过程中的内部控制制度是否健全、有效;

(三)预算调整有无确实的原因和明确的调整项目、数额和说明,是否按规定的程序办理并经批准后执行;

(四)学校为保证预算的完成采取了哪些措施,这些措施是否合法、有效;

(五)收入预算和支出预算最终实际执行结果如何,如与计划差异较大,应当分析其原因是否合理。

第七条审计机构对高等学校财务收入进行审计的主要内容:

(一)各项收入,包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入是否统一管理、统一核算,是否及时足额到位,有无隐瞒、截留、挪用、拖欠或设置帐外帐、“小金库”等问题;

(二)收费的项目、标准和范围是否合法并报经有关部门批准,会计处理是否合法、合规,有无擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准等乱收费、乱集资问题;

(三)在事业收入中,是否按照国家规定将应当上缴的资金及时足额上缴。

第八条审计机构对高等学校财务支出进行审计的主要内容:

(一)各项支出,包括事业支出、经营支出、自筹基本建设支出和对附属单位补助支出是否真实并按计划执行,有无超计划等问题;

(二)各项支出是否严格执行国家和上级主管部门有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准,有无虚列虚报、违反规定发放钱物和其他违纪违规问题;

(三)专项资金是否专款专用,核算是否合规;

(四)各项支出所取得的效益如何,有无损失浪费等问题。

第九条审计机构对高等学校结余及其分配进行审计的主要内容:

(一)经营收支结余是否单独反映,会计处理是否合规;

(二)结余分配是否符合国家的有关规定,有无多提或少提职工福利基金等问题。

第十条审计机构对高等学校专用基金进行审计的主要内容:

(一)修购基金、职工福利基金、学生奖贷基金和勤工助学基金的提取,以及学校提取或设置的其他基金是符合国家的有关规定,是否及时足额到位;

(二)各项专用基金的管理是否合规,是否按照规定或捐赠人、捐赠单位限定的用途使用,使用效益如何;

(三)各项专用基金是否设置专门的帐户进行核算,核算是否合规。

第十一条审计机构对高等学校资产进行审计的主要内容:

(一)现金和各种存款的管理和使用是否符合规定,内部管理制度是否健全、有效;银行开户是否合法、合规,有无出租、出借或转让等问题,各银行帐户是否核算规定的内容,有无公款私存和将事业资金在其他帐户核算的情况;有价证券的购买及其资金来源是否合法,保管、转让和帐务处理是否合法、合规,有无违纪违规和不安全等问题;

(二)对应收及暂付款项是否及时清理结算,有无长期挂帐等问题,对确实无法收回的应收及暂付款项是否查明原因、分清责任、按规定程序批准后核销;

(三)对存货是否进行定期或不定期的清查盘点,做到帐实相符,盘盈、盘亏是否及时调整;

(四)设备、材料、低值易耗品及固定资产的购置有无计划和审批手续,有无擅自购买国家规定的专项控制商品的问题;验收、领用、保管、报废、调出、变卖等是否按照规定的程序办理并报有关部门审批、备案,有无被无偿占用和流失等问题;会计核算是否符合规定;是否定期或不定期地进行清查盘点、帐帐、帐卡、帐物是否相符;

(五)无形资产的管理是否符合规定,转让无形资产是否按规定进行资产评估,收入的处理是否合法、合规;

(六)对外投资是否按规定报上级主管部门和有关管理部门批准或备案,以实物或无形资产对外投资是否按规定进行资产评估,收益处理是否合法、合规。

第十二条审计机构对高等学校负债进行审计的主要内容:

(一)对各项负债包括借入款、应付及暂存款、应缴款项、代管款项等,是否按照不同性质分别管理,管理是否合法、合规;

(二)对各项负债是否及时清理,按照规定办理结算,并在规定期限内归还或上缴应缴款项。

第十三条审计机构对高等学校财务决算进行审计的主要内容:

(一)年度决算和财务报告编报的原则、方法、程序和时限是否符合财务制度的规定和上级主管部门的要求;

(二)年度决算和财务报告包括资产负债表、收入支出表、专用基金变动情况表、有关附表的内容是否完整,填列的数字是否真实,有无隐瞒、遗漏或弄虚作假等情况;

(三)年度决算和财务报告所列各项收入和支出是否合法、合规,有无违记违规问题;

(四)财务情况说明书是否真实准确地反映了学校年度财务状况,对本期或下期财务状况发生重大影响的事项是否真实有据;

(五)财务分析的各项指标,包括经费自给率、预算收支完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率、资产负债率、生均支出增减率等是否真实、准确;

(六)上级审计机构和学校领导认为需要审计的其它事项。

第十四条审计机构在对高等学校财务收支实施审计时,可根据审计单位的不同情况,采用送达审计、就地审计或送达与就地审计相结合的审计方式;根据需要可采用事前审计、事中审计、事后审计和定期审计的方法。

第十五条审计机构在对高等学校财务收支进行审计时,有权要求财务管理部门限期提供与审计内容相关的全部文件和资料。

第十六条审计机构在对高等学校财务收支进行审计时,应当按照《教育系统内部审计准则》组织实施。

第十七条高等学校财务收支审计可以委托社会审计机构进行,高等学校或其上级主管部门审计机构必要时有权进行抽审。

第十八条本办法自发布之日起施行。

说明:本文仅供参考。如需引用,请以正式文件为准。

声明:该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误,请通过反馈渠道提交信息, 我们将及时处理。【点击反馈】
律师服务
2025年02月17日 18:52
你好,请问你遇到了什么法律问题?
加密服务已开启
0/500
更多内部审计相关文章
  • 应加强对学校财务收支的监管
    作者:钟大生2010-12-3115:35:21来源:瑞金市审计局为了解瑞金市部分中小学财务管理现状,根据上级有关文件精神,我局派员对市属2所小学3所中学2009年度财务收支进行了审计。从审计情况看,二所小学在执行国家财经纪律方面要好有三所中学,对三所中学的审计中,普遍发现部分收入未入账的问题,如向学生收取的补课费、军训费以及报考费、校服费、电影费、保险费等代收费用,均未纳入单位财务统一核算,搞账外收支,严重违反了《中华人民共和国会计法》等国家有关法律法规的规定,依据有关规定,可定性为私设“小金库”行为。针对上述查出问题,我局依据国家有关法律法规进行了严肃处理。
    2023-04-24
    410人看过
  • 高等学校是否包括职业学校
    高等学校包括高等职业学校。我国高等职业学校有:职业技术学院,是中国高等院校的一级学院,等同于高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高招录取顺序中一般为统招第三批、统招专升本招生,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技校)单考单招的录取院校,同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在职业技术学院。职业技术学院是地方性的普通高等学校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方普通高等学校而存在,也可以作为地方性学院的补充。高等学校泛指对公民进行高等教育的学校,是大学、学院、独立学院、高等职业技术大学、高等职业技术学院、高等专科学校的统称,与大学词义相近。国家对高等职业学校的政策:设置国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。国家励志奖学金的基本申请条件:1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优
    2023-06-01
    483人看过
  • 中小学校工程审计办法
    第一条工程项目,是指各学校项目建设投资的基本建设项目和修缮工程项目。第二条工程项目审计,是指项目投资经济活动开始至项目竣工验收前,由审计中心对其与项目有关的工程费用收支的真实性、合法性及效益性进行的审计监督。第三条工程项目审计的目的,是促进各学校加强管理,保障建设及修缮投资合法、合理使用,提高工程项目管理水平,正确评价投资效益。第四条审计中心对基建、修缮工程项目开工前审计的主要内容:(一)工程项目开工前的各项审批手续是否完备、合法,投资是否纳入单位的年度投资计划或预算;(二)基建规模和设计标准是否与主管部门批准文件相符,有无超规模、超标准问题;(三)工程招标程序是否符合规定,手续是否完备、合法,施工合同或协议书中对双方的责权利,质量、工期、取费等级、拨付款办法,奖惩、保修及时效等内容的约定是否全面、符合规定;第五条各学校报送审计中心的工程项目需提供如下资料:(一)合同及有关协议书、图纸会审
    2023-05-05
    430人看过
  • 内部审计实务指南第4号——高校内部审计(第一章)
    第一条为了规范高校内部审计的内容、程序与方法,根据内部审计基本准则与具体准则制定本指南。第二条本指南所称高校内部审计,是指高校内部审计机构和人员通过对学校与资源利用有关的业务活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性的审查,并进行确认、评价、咨询,旨在促进完善管理控制、防范风险、创造效益,从而促进学校事业目标的实现。第三条高校应设置内部审计机构,规模较大的高校(年收入5亿元以上或教职工人数在3000人以上)应设置独立的内部审计机构。第四条高校内部审计机构应配备足够的内部审计人员,内部审计人员数量应不低于教职工总数的2‰。内部审计队伍应由具备经济、管理、法律、建设工程、信息系统等方面专业素质的人员组成,并具备必要的职业资格。第五条高校内部审计应遵循以下原则:(一)高校内部审计应关注学校资源,对本单位利用资源、开展业务、取得绩效的过程和结果进行审计。(二)高校内部审计应坚持业务活动审查与财务活动
    2023-06-07
    263人看过
  • 审批设立高等学校,需要评议吗
    依据我国相关法律的规定,设立实施本科及以上教育的高等学校,由国务院教育行政部门审批,审批设立高等学校,应当委托由专家组成的评议机构评议。《中华人民共和国高等教育法》第二十九条设立实施本科及以上教育的高等学校,由国务院教育行政部门审批;设立实施专科教育的高等学校,由省、自治区、直辖市人民政府审批,报国务院教育行政部门备案;设立其他高等教育机构,由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门审批。审批设立高等学校和其他高等教育机构应当遵守国家有关规定。审批设立高等学校,应当委托由专家组成的评议机构评议。高等学校和其他高等教育机构分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,由本条第一款规定的审批机关审批;修改章程,应当根据管理权限,报国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门核准。受教育权的内容①接受教育的权利。《宪法》第46条规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等
    2023-12-19
    375人看过
  • 国家教委财政部关于高等学校校办产业执行新财务会计制度有关问题的通知
    各省、自治区、直辖市及计划单列市教委、高教(教育)厅(局),国务院有关部委教育司(局)、财务司(局):为了适应社会主义市场经济发展的需要,经国务院批准,自1993年7月1日起,将实行新的《企业财务通则》和《企业会计准则》以及新的分行业财务制度和会计制度。现将高等学校校办产业执行新的财务会计制度的有关问题通知如下,请遵照执行。一、高等学校校办产业,包括校办工厂、出版社、期刊(杂志)社、校办公司、科技服务机构和其他经营实体等,从1993年7月1日起,执行社会相同性质行业的财务会计制度。二、各单位要按照一级培训一级的原则,采取多种形式,认真做好培训工作,组织财务会计人员学习、领会新的财务会计制度,以利于新旧制度的顺利衔接。三、关于新旧会计制度衔接工作中的调账问题和年终决算报表的具体要求,由各主管部门视其部门特点自行确定。四、本通知印发后,原教育部、财政部(82)教计财字046号颁发《教育部部属高
    2023-04-24
    199人看过
  • 审计署公务员奖励实施办法(试行)
    第一章总则第一条为激励和引导审计署公务员忠于职守,勤政廉政,提高工作效能,充分调动公务员工作的积极性,规范审计署公务员奖励工作,根据《公务员奖励规定(试行)》和审计署实际,制定本实施办法。第二条审计署公务员奖励是指对工作表现突出,有显著成绩和贡献,或者有其他突出事迹的审计署机关各司局、派出审计局和特派员办事处公务员和公务员集体,依据本实施办法给予的奖励。审计署公务员集体是指按照审计署编制序列设置的机构或者为完成重大专项工作任务组成的工作集体。第三条审计署公务员奖励坚持公开、公平和公正的原则,坚持及时奖励与定期奖励相结合,精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则,按照规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。第四条审计署人事部门负责审计署公务员奖励的综合管理工作。第二章奖励的条件和种类第五条审计署公务员、公务员集体有下列情形之一的,给予奖励:(一)提出的审计建议,对推进国家相关制度完善、
    2023-06-06
    330人看过
  • 高校实行招投标等
    法律综合知识
    教育部29日发布新规,将特长生招生、基建工程招投标、校级领导干部社会兼职、因公出国等纳入《高等学校信息公开事项清单》,要求75所直属高校即时公开、确保真实。《清单》包含10大类50条具体项目,其中不少规定与备受关注的高校舞弊及腐败案件联系紧密。如,招生考试信息提出,要公开特殊类型招生办法保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果等;财务、资产及收费信息提出要公开设备采购和重大基建工程的招投标收费项目、依据、标准及投诉方式等;人事师资信息提出要公开校级领导干部社会兼职情况、因公出国(境)情况校内中层干部任免、人员招聘信息等。中国教育科学研究院研究员认为,近年来高校招生舞弊、基建领域腐败案件频发的根源是信息不够透明、权力缺乏监督。对信息实行清单式管理是划定高校行政权力边界的一次尝试,希望对遏止教育腐败有一定帮助。根据清单要求,今年10月底前,各部属高校
    2023-04-24
    163人看过
  • 高校岗位绩效工资与教师收入计划的实施
    高校收入分配制度面临改革。今后,高校将实行岗位绩效工资制度,具体文件正在制定中据教育部人事司副巡视员谢×民介绍,今年国家将实施事业单位收入分配制度改革,事业单位将建立岗位绩效工资制度。目前,教育部根据国家的统一部署和要求,与有关部门共同制定了高校教职工收入分配制度改革的实施意见。逐步建立健全体现岗位责任、能力和绩效的薪酬体系,加大优秀人才的配置力度。根据国家相关文件,岗位绩效工资主要分为四个部分:岗位工资、薪级表、薪酬结构,绩效工资和补贴[相关新闻]教师资格证书将不再终身有效中国教师资格证书将不再“一经取得终身”。昨天,教育部师范教育司副司长宋刚表示,我国教师资格制度实施已近十年。今后,我们将继续规范教师准入门槛标准,进一步提高对教师综合素质等方面的要求,进一步提高有条件地区的教育水平,同时,在教师资格认证过程中,目前,小学、初中、高中不同层次的教师资格认证权威程序都有一些规定,但一些地方
    2023-05-07
    142人看过
  • 财务收支审计报告如何填写
    关于××市日杂公司20××年度财务收支的审计报告×××市审计局:根据××审综字[20××]×号审计计划安排,审计小组于20××年×月×日至×月×日,对××市日用杂品公司20××年度财务收支进行了就地审计。审计总金额825万元,违纪总金额为344144.07元。应缴金额为48166.40元。现将审计结果报告如下:一、基本情况××市日用杂品公司是××市供销社所属中型企业20××年度与市供销社签订承包合同,实行利润递增包干。公司下属11个独立核算单位。该公司于120××年×月由行政管理型公司变成了经济实体公司(由原日杂采购站和生活采购站合并而成)。现分为3个业务经营科室和8个行政职能科室。主营日用杂品、兼营五交化及家用电器、家具等。现有职工11人,固定资产103万元,自有流动资金39万元。全年销售额1972万元,实现利润总额67.4万元。二、发现的问题1.弄虚作假套取资金,给×××路仓库发奖金8
    2023-04-24
    52人看过
  • 9月起实施的高校整治学术不端办法亮点介绍
    9月1日起,《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(以下简称办法)将正式在全国各高校施行。这是教育部首次以部门规章形式对高校预防和处理学术不端作出规定,受到社会关注。这一亮剑举措,能否遏制学术造假顽疾,营造风清气正的学术生态,值得期待。预防惩戒并重,认定六类学术不端行为记者梳理发现,此次教育部出台的办法,从教育与预防、受理与调查、认定、处理、复核、监督等多方面进行了制度设计,总体来看具有三大亮点。亮点一:明确高校是学术不端行为预防与处理的主体办法中规定,高校应建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系,建立由主要负责人领导的学风建设工作机制,完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序。应充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行职责,调查、认定学术不端行为。亮点二:健全教育与预防体系,首提建立学术诚信记录办法中专门设置了一章教育与预防,要求各高校开展学术规范
    2023-06-11
    157人看过
  • 各地审计机关研究实施审计法实施新规
    武汉市审计局:一是制定方案,迅速组织全系统审计干部学习。局内网下发了《关于开展新修订的《审计法实施条例》学习的通知》,要求全系统审计人员认真学习,逐一了解,全面掌握。市局还结合实际制定了学习实施方案,印制了《新规》学习指导材料手册,组织大家在自学的基础上开展集体指导、小组讨论、重点演讲、网上互动答疑等活动,从时间、内容、人员等方面采取措施落实,组织学习验收,确保学习效果,确保人人达标。二是明确责任,强调深入学习、实事求是、从严治学。”“新规”是审计人员必须严格遵循的行动指南。《审计准则》的颁布实施,对审计人员提出了更高的要求,承担了更大的责任,必须深刻解读和准确理解。因此,我局要求,在学习贯彻“新条例”的过程中,要向审计法学习,积极了解《审计法实施条例》修订的主要背景,深刻认识修订的重大意义,更好地履行监督职责“审计法”赋予我们的职责;与“旧条例”相比,要努力了解实际情况,全面把握新条例与
    2023-05-02
    151人看过
  • 浅议财务收支审计向管理效益审计延伸
    作者:李德雄2010-12-910:17:48来源:银川市审计局农环科今年我们在医院实施经济责任审计,因为医院属于企业管理的事业单位,审计过程遇到了很多财务收支方面的复杂问题,一方面涉及到税收、提成、折旧、药品招投标等企业财务管理问题,一方面又涉及到事业单位的政策法规落实等,所以,审计这类单位及不能按企业去审,也不能按纯粹的事业单位审计,所以对次,我们必须突破传统的审计思路,对这类单位要从财务收支逐步向管理审计转移,促使企业建立严密的、完善的控制系统,严格的、科学的管理制度,有效的、畅通的运行机制。从而达到加强医院管理,优化各环节人力、物力、财力资源配置,挖掘工作中的潜力,促进医院提高社会效益和经济效益。下面就这类差额单位财务收支审计向管理效益审计延伸谈点粗浅的认识。一、财务收支审计向管理审计延伸的必要性首先,审计的对象主要是各种会计资料,主要工作集中在财务领域而未深入到管理和经营领域。而
    2023-04-24
    85人看过
  • 高等学校是否具有法人资格
    依据我国相关法律的规定,高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人,高等学校享有民事权利。《中华人民共和国高等教育法》第三十条高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。高等学校在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。第三十一条高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。老师体罚学生要承担什么责任体罚行为违反了我们国家的教育法,义务教育法,教师法和未成年人保护法的相关规定,如果有严重的体罚现象,是有可能构成刑事犯罪的。体罚主要是指老师采用暴力的方式方法或者以暴力的方式去威胁,或者使用其他的具有强制性的方式,对学生的身体健康进行侵害的侵权行为,具体行为比如使用手或者工具打学生,要求学生罚站或下蹲,或者其他超越身体动作的运动等。对于体罚学生的老师,我国法律有明确的规定,可以对
    2023-04-27
    280人看过
换一批
#审计法
北京
律师推荐
    展开

    内部审计,是一种独立、客观的确认和咨询活动,它通过运用系统、规范的方法,审查和评价组织的业务活动、内部控制和风险管理的适当性和有效性,以促进组织完善治理、增加价值和实现目标。 目的在于帮助部门、单位的管理人员实行最有效的管理。内部审计与外... 更多>

    #内部审计
    相关咨询
    • 江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法江苏省高等学校收费暂行办法
      广西在线咨询 2022-01-07
      江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法 第一条为推进高等学校教学管理改革,进一步完善高等学校收费管理办法,规范收费行为,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、原国家教委等三部委颁发的《高等学校收费管理暂行办法》和行政事业性收费管理等有关规定,制定本办法。 第二条本办法适用于江苏省内实行学分制教学管理改革的各类高等学校。 第三条本办法所称学分制,是指以学生取得的学分数作为衡量和计
    • 高等学校教师职务的设置
      宁夏在线咨询 2022-04-13
      高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件:(一)取得高等学校教师资格;(二)系统地掌握本学科的基础理论;(三)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外,还应当对本学科具有系统
    • 高等学校学生勤工助学管理办法废止了吗
      贵州在线咨询 2022-10-30
      没有,实际操作以学校出的管理办法为准
    • 实施义务教育的学校应该怎么收费
      贵州在线咨询 2022-08-31
      《义务法实施细则》第十七条规定:“实施义务教育的学校可收取杂费。收取杂费的标准和具体办法,由省级教育、物价、财政部门提出方案,报省级人民政府批准。已规定免收杂费的,其规定可以继续执行。对家庭经济困难的学生,应当酌情减免杂费。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定,自行制定收费的项目及标准;不得向学生乱收费用。”
    • 国家举办的高等学校实行什么的领导下的校长负责制
      重庆在线咨询 2022-03-22
      国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。中国共产党高等学校基层委员会按照中国共产党章程和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,其领导职责主要是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以培养