双减政策:通俗地讲,主要针对小学生和初中生。一减轻作业负担,二减轻校外培训负担。更专业一点来讲就是,中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》就是对学生进行减压减负的工作,而且也要减轻学生的家庭作业负担,同时也会减轻学生在校外培训机构的负担
双减政策初中
管控作业;提升课后服务水平;规范校外培训行为。“双减”政策的严肃性在近期的执行力度上可见一斑。“双减”政策的底层逻辑:针对学科教育,要把学科教育回归学校教育的主阵地,减轻家庭负担。“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长,对校外培训机构而言可谓是影响巨大。然而,治教培机构易,治教育焦虑难。正如许多家长所担忧的,如果学生没有在学校享受到高质量的教育,没有改变现有的教育资源不均衡现状,教育领域内的“剧场效应”就不会消解,对培训的需求可能还会通过其他手段满足。守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线,只有守住底线,才能将“双减”落实到底。
《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。
-
教育部双减政策对培训机构的影响
114人看过
-
教育部艺术培训新规定
387人看过
-
教育部约谈部分校外培训机构负责人要求依法整改
92人看过
-
教培机构双减政策
97人看过
-
校外培训超前教育如何管理
219人看过
-
校外培训机构办学许可新政策
320人看过
中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,由总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长组成。国务院实行总理负责制。 国务院秘书长在总理的领导下,负责处理国务院的日常工作。国务... 更多>
-
-
为什么不取缔校外辅导机构西藏在线咨询 2021-12-27课外辅导机构是市场经济条件下的产物,不是中国特色的东西。国外发达国家的课外辅导机构比我们要发达的多,只是多注重于特长培养的居多。没有一个国家敢禁止,也禁止不了。市场需求就在那里,没有人看不到。学生对知识的需求度不一样,这就让学校教育无法满足所有孩子需求,而培训机构可以分类,适应不同知识层次和经济层次的学生。
-
教育培训机构合作协议内蒙古在线咨询 2022-08-23合伙人:甲(姓名),男(女),×年×月×日出生,现住址:×市(县)×街道(乡、村)×号 合伙人:乙(姓名),内容同上(列出合伙人的基本情况) 合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下: 第一条甲乙双方自愿合伙经营×××(项目名称),总投资为×万元,甲出资×万元,乙出资×万元,各占投资总额的×%、×%。 第二条本合伙依法组成合伙企业,由甲负责办理工商登记。 第三条本合伙企业经营期限为十年。如
-
办教育培训机构的条件吉林省在线咨询 2022-01-26民办教育培训机构设置基本条件 1.举办者(法人)及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力,无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历,具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。 2.要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师,教师总数不少于6人,其中专职教师不少于2人。所聘教师具备国家规定的任教资格和学历要求,其中开展高
-
教育培训机构退费协议陕西在线咨询 2022-07-09教育培训机构合作协议书学邦教育(甲方):太和小学(乙方):甲方负责人:乙方负责人:甲方联系方式:乙方联系方式:甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上,合作开展教育培训服务,协议遵照以下条款进行: 一、双方的权利和义务1.甲方的权利和义务①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式,乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访,如发现