提出教师列入公务员，主要目的是保证教师待遇。在此我有以下几点看法(关于几大改革的整体思路我不妄图搞清，只提出自己的微观看法~~)：

1、教师待遇的问题是待遇差距的问题，并不是全体教师待遇低的问题

需要财政保证的是那些贫困地区教师的待遇，比如以前的民办代课教师，除此之外，我还从没想过教师居然是个待遇低的行业。小学到高中老师，大多数都坐等家长送礼，还可以办辅导班赚钱。如北京上海等大城市，甚至一些民办学校，即使是初高中，好老师的工资也高得惊人。许多师范生想进高中都得求人送大礼，难道还说明教师待遇低?大学老师虽然没有送礼，待遇则是不用说的。各种理由都可以发钱下来，虽然有人晒工资，但是很多福利都没有晒出来。最基础的，比如租房，每月仅仅几百甚至几十就能租一套房(注意不是一间)。更别提大多数老师都在外面兼职赚钱，难道会嫌工资少?就算工资高了，总有更高的学校，老师会向高工资的学校流动，农村和西部等亟需提高教育水平的地区仅靠工资没法吸引人，就连工资也吸引不了人，这是必然。

2、即使列入公务员，待遇仍不一定能得到提高

有人说教师每月一两千块钱根本不够花，但是要请大家注意，由于地区差异，教师每月工资一两千块钱的地方，公务员的工资也不会高到哪里去，更何况有钱的公务员大都是靠贫穷的地方，财政给不了保障，通过列入公务员的方法来提高教师工资无异水中捞月。再则也不要以为公务员每月都能有四五千元。就说广州市卫生监督所，大城市，级别高，部分职位月薪也达不到两千。

3、教师的劳动值多少钱

社会上有点看法，以人为工作对象的工作，其性质就是格外崇高的，比如教师、医生，其他像工人农民，这些职位都不崇高。教师的职业高尚跟教师个人的品德高尚不是一回事，不过这里我们不谈其性质，只谈劳动量。论上课，高中以下每天几节课，大学则是每周几节课，寒暑假不算。虽然说老师都声称没上课的时候我们要备课，没上课的时候我们要坐班，教师的劳动是年复一年的重复劳动，备课的负担只会越来越轻。况且其他企业工作人员是绝不敢把准备时间算到工作时间里跟老板要钱的。就算确实需要准备，加成跟其他人一样的8小时工作制估计是绰绰有余。要坐班的老师还要另外给加班费的，所以这也没什么不公平。有的人说老师拿作业回去批改，请大家站在小学或初中门口，什么时候能看见老师拎着一摞作业本下班?那都是极少数的现象，小学老师好多都让学生负责批改作业(而小学生也以得到老师赏识为荣)，至于到高中以后，老师基本都不需要批作业了，练习题干脆就统一对一下答案。考试时确实阅卷量比较大，但一年才有几次?更不要说阅卷是另外给钱的。我不愿做老师的原因之一就是，工作重复简单。上课这些事你说难，但是等你当了老师，你就会发现多数很简单，起码说不上达到殚精竭虑的程度。

当然教育是立国之本，必须保障，但是这点之外，不要把份内的事当成贡献来说。

4、列入公务员待遇能否保障吸引优秀人才

提工资目的是吸引更优秀的人才加入教师队伍。如果不是为了天生爱好或者给家里减轻负担，高考时很少会有人报考师范，说明教师这一职业本身并不具有太多趣味，非师范类学生毕业后，最优秀的人才出国、进企业、考公务员，可以说很少会进入教师这一行业，它工作性质本身并没有什么吸引力。比工资，怎么也不会比过企业给的钱。所以吸引优秀人才就不要指望，能保证平均水平就可以。况且钱能吸引更优秀的人才加入教师队伍，也能吸引败类加入教师队伍，为什么呢?因为教师好做，做好不容易，不漏出马脚还不简单。然后就是大家打破头来抢这一职位，若是考试，结果就是一样腐败，还白白多交了一笔考试费用。

5、农民工待遇也低，为什么不能列入公务员

是否列入公务员，是按照其工作性质来决定的，而不是说待遇需要保障就要列入公务员。否则将来每个行业都拿出理由说自己为社会做贡献，工资又低，应该列入公务员，比如医生、中石化、电力、移动、农民工不过农民工的待遇是不能提高的，否则会像谢伏瞻说的那样，促进物价和工资螺旋式上涨!

6、教育改革的问题主要在于学生上不起学还是老师发不起工资

哪个更紧迫，资金应该投到哪里，这里不赘述。

对策建议：

1、教育需要投入，但是不能按照教师列入公务员这种方法全方位大面积加薪，而是要全面了解教师收入，考虑到教师福利、住房、兼职、辅导班等各项收益，确定谁需要补，谁不需要补。贫困地区的教师，一定要补，中小城市工资确实较低的教师，酌情补。

2、国家为教育投入那么多，大部分都拨出来打造名校，学校的钱也大部分都被用来打造大楼。倘若教育拨款有一半能落到实处，教师待遇问题根本就不是问题。

3、规范学校收费行为，化解社会对学校的抵触情绪。我朋友的小孩在广州天河区某重点学校上小学，甫一入学，学校要求选修计算机的小学生每人交7千还是1万来着购买笔记本电脑一台，并且不允许带回家，统一放在学校保管!择校费这种钱我就不说了，这种情况根本就不该形成。到底是教育部坏，还是教委坏，或是校长坏，乱搞~~!

4、规范师德师风，你要对得起那钱。既然待遇跟公务员看齐，义务也要跟公务员看齐：收受家长财物按照受贿处理，乱发福利私分教育经费按贪污和挪用公款处理，教学质量不好按照渎职处理。还有体罚强奸学生的败类怎么对付就不多说了。