什么是义务教育？-法师兄

什么是义务教育？

来源：法律编辑整理时间： 2023-05-05 22:02:36 118 人看过

义务教育是我国实行的一种教育制度。《中华人民共和国教育法》第十八条规定：国家实行九年制义务教育。各级政府负有法律责任，必须采取各种措施保障适龄儿童、少年的就学；父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人也负有法律责任，促使适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。因此，义务教育既是国家对人民的义务，也是家长对国家和社会的义务。义务教育具有平等、强制的性质。《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。我国实行的义务教育是不收学费的教育，它分初等教育（小学）和初级中等教育（初中）两个阶段。义务教育的学制主要有“六、三”制、“五、四”制和“九年一贯制”等。实行义务教育，是现代社会生产和现代社会生活发展的必然要求，是现代文明的一个重要标志。

声明：该文章是网站编辑根据互联网公开的相关知识进行归纳整理。如若侵权或错误，请通过反馈渠道提交信息，我们将及时处理。【点击反馈】

扩展阅读

律师服务

热门律师推荐

律师普法

换一批

更多监护相关文章

性犯罪
社会的教育义务

双向义务：国家有义务给你提供免费教育，你有义务参加国家提供给你的教育，国家必须通过教育建设和教育投资保证义务教育的物质基础。社会必须提供为适龄少年、儿童参加义务教育的便利，并在社会中创造有利于义务教育的社会风气。家庭必须确保适龄儿童参加义务教育的权利，不得非法剥夺其权利。适龄儿童、少年必须履行受义务教育的义务，不得以非法理由拒绝接受义务教育。一、教育改革法主要内容有哪些《中华人民共和国义务教育法》主要内容是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。目的在于解消公民对学校的崩溃、对卑劣少年的恶性犯罪引起的愤恨；为了培养青少年们在逆境中排除各种困难，并由此获得坚韧不拔的生存能力；使青少年们从大人们手里夺回原本就属于他们的权利。二、《中华人民共和国义务教育法》的权利和义务是少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质

2023-06-25

425人看过
抚养义务
社会义务与教育

双向义务：国家有义务给你提供免费教育，你有义务参加国家提供给你的教育，国家必须通过教育建设和教育投资保证义务教育的物质基础。社会必须提供为适龄少年、儿童参加义务教育的便利，并在社会中创造有利于义务教育的社会风气。家庭必须确保适龄儿童参加义务教育的权利，不得非法剥夺其权利。适龄儿童、少年必须履行受义务教育的义务，不得以非法理由拒绝接受义务教育。受教育义务的主体、性质与责任分析（一）受教育义务的主体分析对受教育义务进行规范分析，首先要明确受教育义务到底是谁的义务，即主体问题。1．从受教育义务的理论来看。需要接受义务教育的本人自然是受教育义务的主体，当然这项义务仅限于义务教育阶段。接受义务教育的公民往往是未成年的儿童，需要其父母或者监护人履行受教育上的监护义务，所以家庭主要是父母也是受教育义务的主体。公民享有的受教育权从积极权利的意义上看，要求国家履行必要的义务。学校为公民接受教育提供最直接的场

2023-07-05

201人看过
农业税
义务教育入学的法定年龄是什么？

在这种情况下，只要孩子是六岁。《义务教育法》第十一条：年满六周岁的儿童，由其父母或者其他法定监护人送其上学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以延至七周岁。义务教育是一项公益事业。实施义务教育的学校、事业单位属于非营利组织。义务教育是对所有适龄儿童少年的义务教育，可以保障所有适龄儿童少年受教育的权利。义务教育由国家实施和保障。新义务教育法的七大亮点变化一：强调了义务教育的国家行为和各级政府的责任。新义务教育法明确，实施义务教育主要是政府的职责：国务院领导，省级政府统筹规划，县级政府为主管理。今明两年，免费义务教育将惠及全国农村所有的孩子，中央财政已经为此作了充分的准备。变化二：新修订的义务教育法第一次鲜明地提出了实施素质教育。新修订的义务教育法还提出改革评价与考试制度，要求学校应把德育放在首位，要开展社会实践活动，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动等。变化三：教育

2023-07-01

185人看过
抚养费
义务教育法属于教育基本法吗

不属于，《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件，所以属于教育单行法律，是由全国人民代表大会常务委员会制定的。一、学校有权利强制学生住校么一、学校没有权利强制学生住校，但教育法里规定的是根据需要设立寄宿制学校，也只是为了保障居住分散的学生入学，并没有强制要求学生必须住校。根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育，但教育法里规定的是根据需要设立寄宿制学校，也只是为了保障居住分散的学生入学，并没有强制要求学生必须住校。二、二、抚养费中包含教育费吗抚养费包含教育费。保证适龄儿童、少年按时入学接受并完成义务教育是《教育法》规定的为人父母者应尽的法定义务，既然法律规定子女接受教育是父母的法定义务，那么父母就应当负担子女必要的教育费。抚养费不单指生活费，包括子女生活费、教育费、医疗费等费用。其中教育费是九

2023-03-24

298人看过

国务院
义务教育的教育教学有哪些法律规定？

《义务教育法》规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年能够全面发展。义务教育教学工作的开展应当符合教育规律和学生身心发展的特点，善于开发教育者的潜能，切实把义务教育的工作做好。第五章教育教学第三十四条教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于

2023-06-20

329人看过
保证
广东义务教育几年

广东实行九年义务教育和12年义务教育并行制度，广州、深圳、珠海、佛山等试行12年免费教育。一、国家义务教育是几年国家义务教育是九年义务教育。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。二、社会的教育义务双向义务：国家有义务给你提供免费教育，你有义务参加国家提供给你的教育，国家必须通过教育建设和教育投资保证义务教育的物质基础。社会必须提供为适龄少年、儿童参加义务教育的便利，并在社会中创造有利于义务教育的社会风气。家庭必须确保适龄儿童参加义务教育的权利，不得非法剥夺其权利。适龄儿童、少年必须履行受义务教育的义务，不得以非法理由拒绝接受义务教育。三、广州市幼升小政策广州市2022年幼升小政策当前已公布了海珠区、黄埔区、荔湾区和越秀区的政策。海珠区规定即使适龄儿童与他的父

2023-02-16

391人看过
保证
我国最早实行义务教育是什么时候

实施义务教育是从1986年7月1日开始的。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。公益性所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。统一性统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，

2023-02-16

70人看过
保险费
义务教育收费处理

一、采取的主要措施及取得的成效（一）农村义务教育阶段中小学生免除学杂费2005年12月，国务院下发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发［2005］43号，以下简称《通知》），要求农村义务教育经费保障机制改革，从2006年农村中小学春季学期开始，分年度、分地区逐步实施。2006年，西部地区农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费；2007年，中部地区和东部地区农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费。城市义务教育也应逐步完善经费保障机制，具体实施方式由地方确定，所需经费由地方承担。各地认真贯彻落实《通知》要求，西部地区农村义务教育阶段中小学生今年已全部免除学杂费。此外，2002年，北京市已在10个远郊区县公办义务教育学校免收学杂费；2006年秋季，浙江、上海等地城乡公办学校义务教育阶段学生全部免除学杂费；福建、江苏、广东、天津等地也于今年免除了农村义务教育阶段中小学生学杂费。（

2023-05-01

156人看过

拘役
中华人民共和国义务教育法：义务教育的立法范例

3个情况。1．强制性：强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。2．免费性：免费性和公益性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。3．普及性：本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后，国家明确把义务教育均衡发展作为义务教育的重中之重，要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。典型案例（天津比亚迪案）2011年6月1日凌晨2时许，被告人醉酒后驾驶灰色比亚迪牌小轿车沿天津市河西区紫金山路由北向南行驶至与西园道交口处时，与前方等待红灯的被害人驾驶的小货车发生追尾事故，造成双方车辆损毁，公安机关接报后赶至现场，将被告人抓获。

2023-07-21

423人看过
法律综合知识
受教育权－教育意义

受教育权是一项基本人权。人降生伊始，其生存能力并不比动物优越，但人之所以为人，在于他具有区别于动物的潜能，其中一个重要方面，就是教育。要摆脱软弱状态而能够自助，要开启潜能而得到发展，都有赖于教育。教育就是通过向个人传授一定价值观念、文化规则、生产技能和知识来促进人实现社会化的一种活动。每个人都是通过教育来完成自己的社会化过程的；受教育过程中获得的生存知识和技能则是将来独立谋生的必要准备。所以，无论是人的社会化还是获得独立生存的手段，都离不开教育。人不仅要谋生存，而且要谋发展；不仅要生活，而且要追求优质的生活。要实现这种高于生存的目标，更是离不开教育。可见，教育对个人一生的生存和发展至为关键。社会是个人生存发展的前提，但又由每个个人构成。虽然在实践中个人与社会的关系总是被矛盾和冲突所困扰，但却有内在的统一性。这种统一性的一个重要表现，就是个人与社会之间存在责任和义务的双向互动关系。个人成长的

2022-11-12

84人看过
社会保险
义务教育阶段的教师有哪些权利和义务？

师担负着教书育人的责任，是整个教育活动中的重要主体，具有十分钟要的法律地位。所以国家应当保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位，让教师能够充分意识到国家对他们的重视，全身心的投入到教育教学活动中去。第四章教师第二十八条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。第二十九条教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。第三十条教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。第三十一条各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水

2023-04-27

97人看过
保证
浅论义务教育均衡发展与教育公平

教育公平是教育基本普及之后面临代写论文的一个重要问题。应当在分析教育均衡发展与教育公平各自的本质内涵及其相互关系的基础上，进一步明确只有均衡发展义务教育，实施个性化教育，才能真正实现教育公平。关键词：公平;均衡;差异;个性化教育一、义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系1.义务教育均衡发展义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内，如一个县、地区、省的范围内，学校与学校之间，在办学条件方面、教师资源方面，实现相对均衡，保证所有学生受教育权利与机会的平等和公平。均衡发展的内涵主要包括办学条件、教师资源、教育质量的均衡，其外延主要包括区域之间、城乡之间、群体之间的均衡。均衡发展不是教育发展的目标，它是促进基础教育发展，实现“向所有人提供保证质量的教育”的途径。不能把均衡和优质对立起来，即既不能单纯追求不公平的优质，也不能追求低水平的均衡。均衡发展与优质发展是统一的。均衡发展的本质在于缩小教

2023-05-03

129人看过

法律综合知识
宪法规定义务教育是几年

一、宪法规定义务教育是几年宪法并没有规定义务教育的时长，义务教育法规定的时长是九年。其中小学六年，初中三年，部分省市为小学五年，初中四年。这一规定是符合我国国情的，是合适的。为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。《中华人民共和国义务教育法》第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。二、义务教育权被侵犯怎么办向学校，居委会，教育主管部门寻求帮助，或向人民法院提起诉讼，运用法律武器坚决维护自己的受教育权。《中华人民共和国义务教育法》第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成

2023-12-11

84人看过
国务院
保障受教育的权利——浅说义务教育法

不久前的6月29日，全国人大常委会通过了新修订的义务教育法，这部修改后的法律从今天起施行。我国早在1986年就颁布了义务教育法，对保障未成年人的受教育权起到巨大作用。然而，随着时代的前进，许多新问题让短短18条的义务教育法无法解决。这次修订，这部法律变成了63条，使未成年人的受教育权得到更充分的保障。由于种种原因，未成年人接受义务教育的权利时常受到侵害：某县缺少教师近4000人，不少学生就是在缺少教师的情况下完成义务教育的;小柱与小玲兄妹一个上初中、一个上小学，可一年800多元的学杂费让父母难以支撑，妹妹小玲只好辍学;小牛刚上初二，父亲开店缺少人手，于是不顾小牛强烈反对，强令他辍学;小新是个调皮学生，因多次违反校规被学校开除，后来，流落到社会上的小新加入不良团伙，走上犯罪道路这样的事，在现实生活中有不少。所以，必须有一部专门的法律来保障义务教育的正常进行，保证未成年人的受教育权。义务教育法

2023-06-06

96人看过