近日下达的教育双减政策要求:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。同时,提出全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。
一、单减后,高中培训机构还能开么
可以。校外培训机构可以选择在学生开学之后的每周一至周五,开设学科类课程。不过政策对培训结束时间也有规定,线下课程教学结束时间不得晚于20点30,线上的话不得晚于21点。这意味着学生如果想到校外补课,就只能在周一至周五了,而且下课时间也不会很晚。但学生要是想参加艺术类的培训课程,是不受任何影响的。
二、青岛双减调整政策
目前山东省各地市纷纷响应落实“双减”政策。济南、青岛、日照、潍坊等多市已停止部分类型校外培训机构审批并严查证照不全校外培训机构,推进“双减”措施落地。主要针对的是小学生和初中生,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担。
三、双减政策要求
学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。
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双减政策教育机构如何应对北京在线咨询 2021-12-12第一,从性质上,所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制,要重新审批变更。 第二,在这些机构的学科的内容上,时间上,人员上要求都做了相应的要求。网上的教学内容要备案,严禁超标超前,不许超前教育,非学科类的教育。 不能从事学科类的教育。 第三,严禁提供境外的课程,不能用境外的课程来进行教学,不得启用拍照搜题等不良学习方法,这个规定得非常的细致的。
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国家对特殊教育机构的政策安徽在线咨询 2022-03-16县级以上人民政府应当加强特殊教育机构标准化建设,改善办学条件。设区的市和三十万人口以上、残疾儿童、少年较多的县(市)人民政府应当至少设立一所特殊教育机构;不足三十万人口的县(市、区)人民政府根据残疾人的数量、分布状况和残疾类别也可以设立特殊教育机构。有条件的特殊教育机构应当设立学前班,对残疾儿童实施康复和教育。县级以上人民政府有关部门应当依托各类残疾儿童专业康复机构、福利机构开展残疾儿童早期干预、
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