(1)被教唆的人是没有接受这个教唆的犯罪意图的，也可能是那时候就根本就没有去接受，也有可能是那时候接受了但是过后又打消了这个犯罪的念头的。

(2)被教唆的人在当时是接受了这个教唆犯的去犯一种罪的教唆的，但是实际上被教唆犯所犯下的却不是教唆犯教唆他去犯的罪。

(3)教唆犯在对这个被教唆人进行的教唆的时候，被教唆的人是已经先有了实施这种犯罪的意图的，那么被教唆的人实施的犯罪并不是愿望这个教唆犯的教唆而引起的。

所以说，若是被教唆的人接受了这么一个教唆的罪后，但是最后实施的教唆罪，是没有成功的，那么这种情况下被教唆的人也可能是犯罪的一个预备，或者未遂又或者是中止，但是教唆的人是还是属于一个教唆既遂，只是并不是犯罪既遂。

教唆他人实施违法犯罪的行为是十分恶劣的行为，这对于维护我国良好的社会治安环境起着非常负面的影响，因此如果对于已经构成犯罪行为的双方当事人将会按照共同犯罪的情况去处理，依照犯罪的目的和造成的后果来定罪。

一、教唆犯与间接正犯如何区别

1、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。因为只有他以个人承担刑事责任。

2、教唆犯如果在共同犯罪中起到主要作用，那么就是主犯；如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是从犯；如果教唆犯是被胁迫教唆他人犯罪的，那么就是胁从犯（有教唆行为人的不可能是胁从犯，因此原则上，教唆犯不可能是胁从犯）。

3、关于教唆犯的刑事责任，可分为以下三种情况：

（1）被教唆人犯了被教唆的罪的，对于教唆犯应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。起了主要作用的，按照对主犯的处罚原则处罚；只起次要或辅助作用的，按照对从犯的处罚原则处罚。

（2）如果被教唆人没有犯被教唆的罪，由于教唆人主观上具有教唆的故意，且客观上实施了教唆的行为，所以仍构成独立的教唆犯。但是，考虑到教唆行为没有造成实际危害结果，对于这种教唆犯可以从轻或者减轻处罚。

（3）教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。