一、盗窃罪侦查要点有哪些规定

（一）认真细致地勘查现场

全面细致地勘验现场，并且对现场情况认真分析研究，是侦破盗窃案件至关重要的第一道工序，是侦察破案的基础。针对盗窃案件的特点，现场勘查主要从以下几方面进行：

对出入口的勘查。犯罪分子总是要通过一定的渠道进入放有财物的处所，作案后，也要通过一定的路线逃离现场。在出入口特别是入口部位，往往留有犯罪分子较多的犯罪痕迹或活动痕迹，因此出入口是现场勘查的重点。

犯罪分子进入盗窃现场，一般有以下三种方式：

（1）开门锁进入。犯罪分子使用的门锁钥匙可能是本人原来就有的，也可能是乘机偷偷配置的还可能是窃取的或借用他人的。还有一种情况是内外勾结，作案前由内部人员拔去插销或打开门，让外部人员入室盗窃。采用这种方式进入现场，出入口不明显，能取到的痕迹物证比较少，但由于在作案前必须具备钥匙或接触具有钥匙的人员这一限定条件，所以，又有利于我们判断案情，缩小侦查范围。

（2）破门、撬窗、挖洞侵入。要沿着犯罪分子的出入口，对上下左右认真细致地勘查。首先应当观察出入口附近的地面，以期发现足印、交通工具密集、随身携带的工具等其他物品。然后再仔细勘查门窗，墙壁，孔洞等破坏情况，判断犯罪分子是使用何种工具和方法破坏障碍物的，对门窗结构、室内环境熟悉不熟悉，动作是否带有习惯性、技术性。最后根据现场的破坏痕迹、犯罪活动的状态和动作、留有的其他痕迹物证，判断犯罪分子的作案条件和作案过程，确定是本地人还是流串作案，是偶犯还是惯犯等。

（3）潜入内部，伺机作案。对这种侵入方式，检查发现犯罪分子的预伏处所，查找坐卧等活动痕迹，还要注意尘埃、墙灰、蜘蛛网等有无触动，有无足印、手印及其他压痕。

在勘查罪犯出入口时，还应该注意观察和测量进出口所在的位置、形状、大小、距地面的高度以及与周围物体的关系，并做好详细的登记，以便从中分析判断罪犯的性别、年龄、身高、体态、生理特点、职业和是否熟悉现场环境等。

对中心现场的勘查。要把被盗财物的保管处作为中心部位，因为这是犯罪痕迹比较集中的地方，必须重点勘查和研究。主要有盗窃的目标、破坏的方法、遗留的痕迹物证，赃物赃款的特征等。

对现场周围环境和犯罪分子来去路线的勘查

现场周围环境，主要是指现场周围的道路、院墙、沟渠、森林、水田、旱地等等。这些地点往往同犯罪活动有一定的联系，应当进行认真观察和搜索。

（1）被盗现场与邻近大楼、住宅、厂房、商店是否有过道阳台相通，或者篱笆围墙有空隙可钻，从中发现翻墙，爬楼侵入的痕迹。

（2）被盗现场是否位于水陆交通要道、进出入多的部位，还是高墙深院内部，外部人员不能随便出入的部位，从中研究犯罪分子对情况熟悉的程度、对作案目标了解的准确程度和原因。

（3）沿着犯罪分子来去路线，遵循发现犯罪分子作案前逗留、预伏的处所，作案后逃离和丢弃隐藏赃物的地点。

（4）访问现场周围有关群众和沿途有关人员，了解发案时当地行人和车辆的流动情况，了解有没有人听到可疑声响、看到可疑人携带可疑物品经过，以及嫌疑人的体貌特征。

二、盗窃立案后多久能抓到人

盗窃立案后多久能抓到人并没有具体的规定，公安机关受理案件后，一般要在七在内作出否立案的决定，而什么时候能抓到嫌疑人是不确定的。盗窃罪立案后只要符合以下情形的，随时可以抓人：

1、犯罪后企图自杀、逃跑或者在逃的；

2、不讲真实姓名、住址，身份不明的；

3、被害人或者在场亲眼看见的人指认他犯罪的；

4、有毁灭、伪造证据或者串供可能的；

5、有流窜作案、多次作案、结伙作案重大嫌疑的。

三、未成年盗窃案怎么处理

已满十六周岁的未成年人构成盗窃罪的，应当在盗窃罪的量刑基础上从轻或者减轻处罚。不满十六周岁未成年人盗窃的，不构成犯罪，不会追究刑事责任，但应当责令他的家长或者监护人加以管教。

根据《刑法》第十七条规定

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教。及第二百六十四条盗窃罪的相关规定。

《中华人民共和国刑法》（2020修正）：第一编　总则 第二章　犯罪 第一节　犯罪和刑事责任　　　　第十七条　已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。\n已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。\n已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。\n对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。\n因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。