一、教师借调期间的工资应该如何发放？

1、用人单位依法安排劳动者在法定休假节日工作的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的300％支付劳动者工资；n2、计算加班工资时，日工资按平均每月计薪天数21.75天折算，小时工资则在日工资的基础上再除以8小时。即：节假日加班工资=加班工资的计算基数÷21.75×300%；n3、在确定加班工资的计算基数时，劳动合同对加班工资基数有明确约定的，按约定的标准确定。但加班工资的计算基数不得低于本市最低工资标准。n

二、教师借调和调动有什么区别

1、定义不同：教师借调指原有工资关系在原单位，原有福利基本取消。正式调动指工资关系，人事关系等一并转到新单位，享受新单位相应福利和绩效工资等等。2、性质不同：借调单位属临时性质，在完成某事工后即行解散。为免整个计划皆交由临时员工进行，部份人员会由不同部'借'到借调单位工作，直至事工完成，各借调员工会返回原单位工作。正式工作调动是指员工被调动到公司（企业）内部的另外一个不同领域中去接受某种工作安排。借调是暂时的，调动是永久的，字面意思很明确的，借调出去原来的单位可以随时把你调回来的，调动是你的所有的人事关系还有资料全部到达你现在要调动的单位里面去。3、期限不同：借调是暂时的，调动是永久的，字面意思很明确的，借调出去原来的单位可以随时把你调回来的，调动是你的所有的人事关系还有资料全部到达你现在要调动的单位里面去。

三、借调

借调是一种当前各级机关缓解人员紧张的一种有效手段，对于推进新增中心工作、更好地发现和培养人才，具有一定的积极意义，主要体现在以下三个方面。

1、有利于新增中心工作的推进：通过从各部门抽调精兵强将参加，有利于提高工作效率，推进这些中心工作的较好开展。

2、有利于优秀干部的发现培养：一方面，相关单位因工作需要，主动深入基层一线物色适合人选，形成了一个无形的优秀人才发现机制，使那些基层单位默默苦干的优秀人才能够及时被发现，得到组织的重视和培养。

3、有利于促进单位之间的交流：通过人员借用，架起了借用单位与被借用单位之间沟通交流的桥梁，实现了相关单位之间的信息往来和资源、经验共享，促进相关单位的资源优化组合以及工作的协调配合，有利于更好地推动政策落实，提高工作效率。