引子

10月20日，昆明市盘龙区双龙中心小学3名学生被班主任体罚，班主任要求3名学生脱下全身衣服，裸体站在全班同学面前。(10月22日《云南信息报》)

有评论指出，与法盲的程度相比，我们的中小学生是更为严重的人权盲。我们的课本教给学生很多爱，要求他们爱老师爱同学爱父母，但往往很少教给他们，假如对方不爱他们时怎么办?在教导他们一些大问题的同时，我们的课本更应该教给他们一些小问题，如遭遇校园暴力怎么办?简而言之，我们的学生需要一本学生人权保护手册。现在，我们有做这样的工作吗?

这里，我们刊发我市部分老师的看法，欢迎参加讨论。

自我保护意识很重要

◆三乡光后小学吴冰

校园暴力既有来自老师的，也有来自同学的。从这次事件反映出我们对孩子的自我保护教育极其薄弱。我认为从幼儿起，学校和家庭都要对孩子进行自我保护教育。我们的身体是属于自己的，任何人都不能随意乱看乱摸，要学会说不。曾看过一个日本的短片，生动地告诉孩子们，我们穿泳衣时遮挡的部位就是每个人最秘密的地方，绝对不能让人随便乱碰。如果那三个孩子从小就有这样的意识，大声地说不。或许就能把当时疯狂的行为停止了。我们不可以杜绝校园暴力，但我们可以教会孩子自我保护的方法，让孩子们在校园里更安全和幸福。

从学生安全防范教育入手

◆三乡镇鸦岗小学李祥兴

曾几何时，一方净土的校园也变得不再安全了。学生被勒索、殴打等暴力事件时有发生。对此，我认为应该从学生安全防范教育入手，加强防范教育，确保学生安全。

一、加强学生心理素质锻炼，遭遇暴力事件保持头脑清醒。一部分学生心理承受能力差，遇到校园暴力时，非常恐惧，任人宰割或者是以暴制暴，得不偿失。为此，老师在平时的教育中，要采取多项措施，提高学生心理知识和法律意识，增强学生心理的容纳性和承受力。

二、加强学生的正义感，敢于同邪恶势力作斗争。有的学生受到欺负后，往往怕遭报复，选择沉默，无异于助桀为虐。校园暴力虽然来势汹汹，其实是虚弱不堪的，只要正义的力量强大一些，它就会缴械投降。老师要经常教育学生敢于保护自己和他人，筑起一堵安全之墙。正气压倒邪气，校园暴力才会消失。

三、加强学生处理事情的灵活性，学会自我保护。硬碰不如智斗。老师可结合具体事例对孩子进行安全教育。他们敢欺负你，说明你处于弱势，硬碰硬肯定会吃亏。此时最好不要进行正面搏斗，以避免不必要的伤亡。我们要教会学生遇事冷静，灵活机智，立即逃脱，并寻求帮助。

建立一套问责制度

◆三乡镇大布小学邓瑞讲

近年来，校园暴力事件屡屡发生，有学生之间的暴力事件，有学生、家长、社会人员殴打老师甚至弑师案件，也有老师对学生实施暴力的行为。

这一件件暴力事件的发生，像一条条无形的鞭子在抽打着我们的心，使我们震惊：我们的教育究竟怎么啦?还校园一片净土，建立一套校园暴力的管理机制逼在眉睫。

建立一套相关的问责制度。就好像谁烧山，谁坐牢一样，如果在对待校园暴力上也来个谁犯事，谁负责、谁主管，谁连带那该多好!这样就可以防止一旦发生事情互相推诿而不了了之的现象和严重后果。

建立一套校园暴力的管理机制，包括防范处理、化解矛盾、责任追究、后续处理以及教训总结等，就能够做到及时发现、随地处理、妥善解决等，这样，我们的校园将会是一片美丽的净土，祖国的花朵才会更加鲜艳。

遭遇校园暴力的应对与防范

◆港口中心小学梁文玲

遭遇校园暴力的应对办法有很多。其一，马上告诉老师或家长，切忌自己动手解决问题。在我教过的班级中，一般没有学生出现打架等暴力行为。

因为每当接一个新班，我都会对孩子们说清楚打架的原理：如果别人打了你一拳，你没有还手打别人，而是马上告诉老师，那你就只受了一拳的疼痛，而且责任全部由打你的同学负责。如果你还手打别人，别人就会再动手打你，那你受的肯定不只一拳，如果你打伤别人同样要赔偿，真是雪上加霜啊!其二，被打一方的家长一定要克制冲动。先检查孩子的伤势如何，必要时马上送孩子到医院治疗。然后静下心来了解出现校园暴力行为的原因，教育孩子同学间要以和为贵，互相帮助。家长切忌动手，不然会给孩子树立暴力榜样。那时，发生在孩子身上的暴力行为一定会屡见不鲜。

如何让校园暴力行为防患于未然呢?第一、多沟通、多教育、多关爱、少溺爱。正所谓是孩子好与坏，在乎沟通与关怀。第二、尽量不允许孩子观看暴力电视剧、动画片、游戏等。第三、学校要多进行相关的思想道德教育和心理辅导。

请为学生着想

◆民众镇接源小学梁毅恒

看到昆明市的校园暴力，我不禁为之一震，想不到如此荒唐的暴力事件竟会发生在纯净的校园里，竟会发生在天真的少年身上。为此，我要大声疾呼：让我们共同来保护未成年人的权利吧。须知，像这样的暴力会严重伤害学生的自尊，影响学生的心理，甚至会对学生的一生都造成负面影响。作为老师的我们，不能不谨慎地批评教育学生，要多一些激励教育，多发现学生的闪光点;少一些指责，少一些责罚。我们老师要用长远的眼光来看待学生的发展，为学生的终生负责，不能只为了眼前的成绩。所以，请我们的老师们多为学生着想，为学生的一生着想，毕竟，做学生也不容易啊。

师道尊严e;滥用暴力

◆东升镇东方小学陈柳君

师者，传道授业解惑也。一直以来，师道尊严都是中国式教育的象征。于是，在学生的潜意识里，老师说的都是对的，学生只能对老师言听计从。这种不正常的盲从心态，直接导致了学生受罚，裸体站在全班同学面前，而不敢说不的悲剧。

教育是需要师道尊严的。因为只有树立了教师的高大形象，教师的教育才会真正走入学生的心灵。但是，师道尊严不应成为教师滥用暴力的借口。任何时候，师道尊严都应建立在爱学生的基础上。没有对学生的爱，用暴力维系的师道尊严永远是苍白无力的。面对针对学生的暴力，一方面，教师要加强教育政策法规的学习，加强自律，切实保障学生的权利不受侵犯。另一方面，作为学生也要学法懂法，用法律的威严使自己的权利不受侵犯。