一、校园暴力定义

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。

二、校园暴力犯法吗

暴力行为无疑是要被追究的，发生在校园的暴力行为与其他一般的暴力行为不同点在于除了暴力事件直接关联人要负责以外校方也要负责。第一：根据伤害结果援引法律，一般的打架斗殴违反的是《治安管理处罚法》，主要由公安机关处理；如果被害人伤情达到轻伤级别，直接触犯《刑法》，公安局立案，检察院向法院提起公诉。第二：根据暴力事件牵连的范围大小和社会危害程度，相应的《治安管理处罚法》《刑法》都有规定，比如聚众，团伙，寻衅滋事等第三：据你所言，如若女生间有冲突，打耳光，踹几脚之类的，公安局是不会管的，除非是长期的、特别恶劣的行为。一般来说，这些问题靠的是私力救济，指的是学生自己，校方调节等社会力量介入。学生自救可以归结到正当防卫上，如果一直的懦弱下去，对他们自身成长也不好，这个角度上讲“以暴制暴”是必须的。考虑年龄问题，也可能会触犯《未成年人保护法》

三、预防校园暴力的办法

首先，要加强网络环境的治理，这是推进青少年道德建设刻不容缓的任务。只有清除网络垃圾，构建清朗的网络空间，才能让网络真正成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，同时也能促进青少年健康的成长。其次，相关部门和学校要加强对青少年的法制教育宣传。2013年6月，教育部已经出台《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》，各地教育部门和学校可组织开展相关的知识讲座、竞赛，设立青少年法制教育宣传日、宣传周，普及相关法律知识。同时，可组织一些公益性献爱心的活动，让青少年积极参与到其中，以此增强其法律意识，规范其行为。如有必要，学校还可以组织学生参加防暴演习，提升他们的防暴意识和能力。最后，发生暴力事件后，校方不能抱以息事宁人的态度，对施暴者一定要严惩，比如把施暴者的行为记录在案，跟将来的升学、评定挂钩等等。《未成年人保护法》只是保护了违法犯罪的未成年人，但对于受害者却并未有实质性的保护作用。因此严惩只是手段，让他们谨记前车之鉴不敢再犯，同时也能“杀一儆百”，这才是目的。而对于受害者，校方或者相关机构要给予多一点的心理干预，以消除他们的心理阴影。

但是经常会由于年龄问题，使得对施暴者的处罚力度不够，这也是为什么校园暴力在我国愈演愈烈的最大原因。校园暴力的当事人一般都是些未成年人，我国法律本着保护未成年人的基本原则，除非造成了特别严重的后果，否则是不需要承担责任的。校园暴力是当下特别严重的一项社会问题，不是法律能够独自解决的，只有社会全体沟通努力才能给未成年人最大的保护。