处理学生打架斗殴流程是：一、了解事情的严重性，对受伤的同学及时治疗，对当时双方（或几方）加以控制稳定情绪，及时与有关部门、领导及家长取得联系，对于一些情节严重的（例如持刀打架造成重大后果的）及时报警。二、深入调查事件的缘由，务必在最短时间内了解事情的细节问题并形成报告，绝不将相关问题拖到第二天。三、将了解到的情况形成报告后制定出初步的解决法案，将其报给有关领导，和领导进行进一步的协商。四、有效的实行与领导协商后的处理方法。五、做好时候的安抚工作（消除事件在同学间的消极影响等）六、将事件的整体过程形成案件分析报告，以便以后更好的指导工作，并在同学间进行教育，防患未然。

一、医疗事故纠纷处理流程是怎样的？

（一）医疗纠纷发生，患者及家属向医疗单位或其主管部门投诉，提出查处要求。

（二）医疗单位或其主管部门接到投诉后应立即指派专人妥善保管原始资料，封存有关医疗物品，严禁涂改、伪造、隐匿、销毁。如病人死亡应主动提出尸体解剖。

（三）组织医疗行政管理部门展开调查，并形成调查报告，必要时报告上级卫生行政部门。个体开业的医务人员、乡村医生发生的医疗纠纷由批准开业的卫生行政部门组织调查、处理。

1、调查病人及家属。

2、调查有关当事人主要是被投诉人员。

3、调查旁观人员。

4、查阅有关医疗文书等资料。

5、进行技术咨询。

为慎重起见，调查时最好请被调查人将情况写成文字材料，有条件时应进行录音。调查的内容主要是事件发生的经过。

（四）熟悉有关法规和制度。

（五）处理医疗纠纷时，如出现患者及其家属殴打医务人员，扰乱医疗工作秩序，应及时报告保卫部门和公安部门，请求协助处理。

（六）如系一般医疗纠纷，在调查后，则可由医务部（处，科）与病人协商解决。如病人或家属不能接受，则将调查结果报医疗纠纷处理领导小组或医疗单位领导。

（七）医疗纠纷处理领导小组或医疗单位根据调查结果进行具体研究，查找问题，吸取教训，制订出处理意见。

（八）将医疗纠纷处理领导小组或医疗单位处理意见与病人或家属商谈，争取协调解决。如确属医疗单位问题，必要时予以经济补偿或赔偿。医疗纠纷的发生和处理情况应报上级卫生行政部门。

（九）如纠纷仍未能解决，则建议患者或家属诉诸三级医疗事故鉴定委员会，进行鉴定。如对三级鉴定结论不服，可申请复仪或二级鉴定。如仍不服，则申请复议和一级鉴定。

（十）卫生行政管理部门和医疗单位根据鉴定结论和有关法规及制度作出相应处理。

（十一）如病人或家属对一级医疗事故鉴定委员会的最终鉴定结论仍然不服，则可诉诸县区级法院，由法院进行最终判决。如对县区级法院判决结果不服，可诉诸更高一级法院，直至高级人民法院。

（十二）根据法院判决结果作出相应处理。

二、学生伤害事故处理过程有哪些

学生伤害事故处理过程如下：

1、指挥小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作；

2、全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制最低限度；

3、值勤周教师应及时送伤员学生去医院急诊抢救；

4、班主任老师应及时通知家长，做好事实用型的安抚工作；

5、总务办公室应为学生伤员做好事有关医药费等经济补偿善后工作；

6、应及时写出事故报告。