一、孩子和同学打架了作为家长该怎么办

在面临孩子同其同学间的斗殴事件之际，身为家长，我们有责任率先保持冷静理智的态度，采取合理而科学的方法进行妥善处理。

从法律层面上讲，这种恶劣的打斗行径不仅可能侵犯了校园规章制度，置身于了治安管理规定的高亮区域，甚至有可能触犯到刑事法律的底线。

因此，家长们必须迅速掌握事件的具体细节，包括打斗背后的起因、经过以及最终的影响，以便对事态的严峻程度做出准确评估。

接下来，家长需要积极主动地与学校、教师展开沟通合作，深入理解学校对于这一问题的立场和处理方案，并且全力配合学校所发起的教育活动。

我们更应该向孩子明确指出打斗行为可能带来的法律后果，使他们深刻认识到自身的错误，并指导他们学会通过合法有序的方式来化解与同伴间的纷争。

我们还应当高度重视孩子在心理方面的健康状况，向他们传递出必要的关爱与支持，协助他们从这一事件中汲取经验教训，尽量防止类似情况的再度发生。

总的来说，作为孩子的监护人，在应对此类问题时，我们应当严格按照国家法律法规执行，既要充分保障孩子的合法权利，也要致力于培养他们尊重法律、遵守规则的良好品质，以此树立起正确的价值观。

《民法典》第一千二百条

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

《民法典》第一千二百零一条

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

二、两个打架先动手的受伤了应该谁负责人

在涉及斗殴事宜时，不论谁率先发起攻击动作，都不能自动获取免责的权利。

对于责任归属的认定，务必全面且深入地分析诸多要素如事件全过程中的细节、双方过错程度以及各自所受损伤等等。

首要原则是，即便某一方确实率先发起攻击，若对方在此后采取了适当并符合常理的防卫手段，且防御的力度未超过合理范围的界限，那么对方有可能在法律责任上获得豁免。

反之，如果先行攻击者在整个争端处理直至争斗结束的全过程中明显地采用了过当的暴力方式，即便自身最终受到损伤，亦需要承担其应有的法律义务。

被破坏的身体状况也是衡量责任的关键元素之一。

假如有人伤害较重，并且主要原因在于对方的武力压制，这时候，对方则可能面临需要承担大部分赔偿责任的问题。

法律规定及证据资料也构成了判定责任的重要支撑。

各方当事人应主动提供旁观者的陈述、监控录像等有效证据来支持自己观点，以使判决更具说服力。

因此，在碰到斗殴事件时，对于责任归属的判断不仅复杂严谨，而且需要全方位多角度地考虑各种因素。

各当事人应该保持冷静谨慎的态度，寻求合法渠道去解决矛盾分歧，力求避免进一步加剧冲突与造成无谓的人身伤害。

《中华人民共和国民法典》：第三章　责任主体的特殊规定　　第一千二百零一条　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。