教学著作权一般是怎么规定的啊
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教学方法是属于著作权的。 一、必须认识到著作权的范围很广。 公民、法人或者非法人单位的作品,不论是否发表,都享有著作权。 不管是否声明,几乎所有私人及原创的作品都申请了著作权并受其保护。 在网上公开传播的东西也并不意味着不受著作权保护。即使是通过Email传送的东西也不是说你就一定可以自由使用。 因此,当我们想使用的作品,不知道其是否具有著作权时,我们必须假定其具有著作权。 二、如果我们制作课件纯粹以教学为目的,一般不会侵犯著作权。 三、即使是在教学中使用,我们也可能侵权。 著作权法的目的之一就是要保护著作权人的权益,因而,当我们在教学中使用著作权人的作品,而影响到著作权人的利益时,肯定就造成了侵权,为了达到“合理使用”而不造成侵权,我们有必要了解一些具体情况。
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著作权许可使用是指著作权人将其作品许可使用人以一定的方式,在一定的地域和期限内使用的法律行为。著作权许可使用合同的主要条款是: (1)许可使用的权利种类; (2)许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权; (3)许使用的范围、期间等。
著作权属于作者,是著作权归属的一般原则。在法律上,这里的作者既包括自然人,也包括法人和其他社会组织。著作权是指文学、艺术、科举作品的作者依法对他的作品享有的一系列的专有权。它表现为:第一,享有著作权的作者可以决定是否对他的作品进行著作权意义上的使用;第二,他可以在必要时请求有关的国冢机关以强制性的协助来保护或实现他的权利。著作权是一种特殊的民事权利。在广义止,它也包括法律赋予表演者、音像制作者、广播电台、电视台或出版耆对其表演活动、音像制品、广播电视节目或版式设计的与著作权有关的权利.
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