您的位置:法师兄 > 专业问答 > 社保补缴新政策是啥

社保补缴新政策是啥

2022-06-26 15:42

该咨询为用户常见问题,经整理发布,仅供参考学习!

我也有类似问题!点击提问

推荐答案

台湾在线咨询顾问团

2022-06-26回复

专业分析:

1、一次性补齐可按月领养老金。 2、符合条件的人员,由本人提出书面申请,按照统一规定的补缴标准,一次性补缴15年基本养老保险费。自补缴全部费用到账后的次月起,按月计发基本养老金

展开更多

对内容有疑问,可立即反馈反馈

同类普法

张丽丽律师

北京市京师律师事务所

用人单位未按时足额缴纳社会保险费的,由社会保险费征收机构责令其限期缴纳或者补足。

孟金龙律师

北京市京师律师事务所

具体规定为:无雇工的个体工商户、未在用人单位参加社会保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员,可以直接向社会保险费征收机构缴纳社会保险费。社保断缴超过一定的时间期限,是需要缴纳滞纳金和利息的,按照现行规定,单位欠缴的社会保险费,自欠缴之日起至用人单位申报补缴成功的前一日止,每天加收万分之五的滞纳金。

律师普法更多>>
  • 社保补缴的新政策
    社保补缴的新政策

    对于养老保险和医疗保险,社保是算累计的,只要在退休前累计缴纳相应的年限,就不需要再进行补缴了,但是在一些城市,如北京、上海、广州等,购房、买车摇号、子女上学等待遇需要外来居民的社保连续缴纳一定时间的记录,其中有的待遇在计算社保连续缴纳时间时

    2020.12.11 263
  • 社保补缴新政策,社保如何缴费?
    社保补缴新政策,社保如何缴费?

    社保一般都是可以进行补交的,具体可以分为以下情况: 1、社保有五个险种,包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险。其中的养老保险和医疗保险,其缴纳时间是累计的,只要在退休前累计缴纳相应的年限,一般为15年,就不需要进行补

    2020.03.21 463
  • 河南社保补缴新政策
    河南社保补缴新政策

    受到企业恶意断缴社保而导致缴纳期限不满15年的员工;2011年之前退休的国有企事业单位职工;2011年之前退休但是年龄没到65岁的男性和60岁的女性;1961-1982年间进行下乡教育的知青。当然现在这种一次性补缴并不是在所有地区都施行的,

    2020.01.02 287
专业问答更多>>
  • 社保新政策社保补缴

    补交的不承认买房、摇号,要求连续缴纳,不包括补交的。从你买房、摇号那个月,往前推60个月(五年),连续、正常缴纳社保,才有资格子女入学目前可以补交社保,但是也需要咨询入学的区教委,各区规定也不一样不过

    2023-02-13 15,340
  • 社保补缴新政策是什么

    符合条件的人员,由本人提出书面申请,按照山东省统一规定的补缴标准,一次性补缴15年基本养老保险费。自补缴全部费用到账后的次月起,按月计发基本养老金。 全省统一的养老保险费补缴及养老金计发标准分为三个档

    2022-06-13 15,340
  • 退休补缴社保新政策

    按规定法定退休年龄后,缴费年限不足最低缴费年限者,差额不超过五年可以一次性补缴办理退休。超过五年者不允许补缴退休,只有退保。但今年许多地区出台了地方性政策,达不到最低缴费年限者,不允许补缴退休了,允许

    2022-03-11 15,340
  • 2018年补缴社保新政策

    关于这个问题,2018年补缴社保新政策是怎样的?超过社保缴费年龄还没有交满社保的,可以向单位提交超龄人员社保补缴申请,单位再向当地社保局递交补缴材料,完成后即算完成社保,可在退休后领取社保待遇。那么超

    2022-05-04 15,340
法律短视频更多>>
  • 补交养老保险新政策 01:03
    补交养老保险新政策

    补交养老保险新政策如下: 1、固定劳动合同工以及没有及时参保或者停止缴费的,可以补养老保险; 2、未参保或者中断缴费的被开除、除名的、未经公共服务被释放的人群可以补足社会养老保险; 3、缴费不满15年的灵活就业人员、城镇个体工商户,已经停止

    10,731 2022.04.17
  • 社保补贴政策2021怎么申请 00:55
    社保补贴政策2021怎么申请

    社保补贴政策2021年的申请方式如下: 1、申请地点:到户籍所在地的乡镇或街道所在的社区办理申报登记手续; 2、申请材料:《再就业优先证明》或《就业和失业登记证》原件及复印件、身份证复印件、弹性就业证一张、《证明表》两份、银行盖章 缴纳社会

    2,991 2022.04.12
  • 啥叫双减政策? 01:35
    啥叫双减政策?

    双减政策指的是减少义务教育阶段,学生日常作业的负担,和校外培训的负担。具体如下: 1、控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活、个性化的作业; 2、提高课后服务水平,提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择,加强和优化免费在

    150,724 2022.04.17
有问题
就会有解决办法
在线咨询

离婚、工伤、刑事、债务... 最快3分钟内有答案

法师兄法务
您好,请问有什么可以帮助到您的?