音体美如何落实双减政策
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在“双减”之后,国家又提出了“双增”的政策,鼓励家长们关注孩子音体美的发展,“双增”主要有以下两方面: 1、增加学生在学校体育活动,美术,音乐的上课时间,其他老师不能私自调整,课时上面也会增加,现在中考体育的分数也在提升,可见国家这次的决心。 2、增加体育,音乐,美术艺术等课程的运动机会,鼓励课外机构办学,增加优惠政策,学生们可以积极参加课外活动。 现在很多学生有心理上的问题,近视的学生也是逐渐增加,学生都体质弱,过敏等疾病,孩子是国家的未来,国家已经高度重视。 学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。
《未成年人保护法》第三十三条,学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,合理安排未成年学生的学习时间,保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。 学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生集体补课,加重其学习负担。 幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。
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音体美落实双减政策如下:减掉不合理课业负担对孩子们全面发展、健康成长造成的严重影响,减除学校教育弱化立德树人根本任务、过分强调以分数成绩评价师生的不良倾向。减除校外培训给家庭带来的负担甚至利益侵害,减掉校外培训对国家教育体系的干扰。
第一,从性质上,所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制,要重新审批变更。 第二,在这些机构的学科的内容上,时间上,人员上要求都做了相应的要求。网上的教学内容要备案,严禁超标超前,不许超前教育,非学科类的教育。 不能从事学科类的教育。 第三,严禁提供境外的课程,不能用境外的课程来进行教学,不得启用拍照搜题等不良学习方法,这个规定得非常的细致的。
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