政府与大学战略合作协议
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高校和大学与政府战略合作协议: 在已经来临的知识经济时代,____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的,并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织,英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此,______区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学,实施英语教育工程,通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式,提高______区中小学生的英语听说能力,全面促进中小学生英语学科素质的发展,使英语课程成为全区性的优势学科,为建设“文化发达,经济繁荣,服务一流,现代文明”的______区注入新的活力,为教育基础厚实的______区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标,甲方(______区人民政府)和乙方(____________大学)经过充分酝酿和协商,达成如下协议: 一、甲方为了落实《中共广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市______区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标,诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。 二、作为______省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨,积极响应省委领导加强______省英语教学工作的指示精神,接受甲方的邀请,并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势,给予甲方以力所能及的支持。
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XXX有限公司 XXX有限公司 战略合作协议签约地∶XX 甲方∶法定代表人∶地址∶ 乙方∶法定代表人∶地址∶ 为充分发挥甲、乙双方在各自领域的资源优势,进一步推动双方长期、全面、深入的合作,共同发掘、培育市场。甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的有关规定,本着长期合作、平等互利、协商一致的原则,经过友好协商,达成如下战略合作协议,以资共同遵守。 第一条战略合作关系的建立 双方同意建立战略合作伙伴关系,在符合法律、法规及金融监管要求的前提下,进行多领域的全面合作,并尽最大可能为合作对方降低成本或提高收益,且承诺为合作对方及其客户提供高质量、高效率和个性化的服务。 (一)双方一致同意,结成战略合作伙伴,有助于双方优势互补,资源共享,提升业务品质,稳固客户关系,推动和促进双方业务的快速增长和全面进步。 (二)双方的业务合作并不影响各自在相同或更广泛的领域寻求其他合作伙伴,任何一方在与其他机构进行合作时,需尊重本协议另一方的利益与声誉。 (三)双方必须严格遵守国家的金融法律、法规,本着'依法合规、优势互补、互惠互利、风险共担'的基本原则,开展业务合作。 (四)双方在开展业务合作过程中,应相互维护对方的形象和信誉,尊重对方的业务制度和业务处理惯例。 第二条主要合作领域 X X 第三条沟通机制 为积极实施本协议,保持双方间的信息畅通,甲、乙双方之间应建立并保持长期、有效的沟通协调机制,建立定期报表制度;定期培训交流制度;建立工作群组,细分工作职责。 第四条保密原则 双方在业务合作过程中知悉或持有对方的业务、技术资料和商业秘密等,应负有保密义务。非经对方书面同意不得泄露给第三方。任一方违反本保密条款而致对方遭受损害,违约方应承担相应经济、法律责任。本保密条款长期有效。 第五条协议的期限和终止 (一)本协议自双方法定代表人(负责人)或其授权代理人签字并加盖公章后生效,协议有效期为__年。有效期届满后如双方无任何书面异议,本协议将自动延期,每次延期一年。如任何一方希望到期后终止协议,应在协议终止前三个月送达书面通知。 Baid文库 (二)本协议的终止并不影响依据本协议保密条款、争议解决条款的继续有效,也不影响在本协议的终止当日未决的权利义务。 第六条附则 (一)本协议作为双方开展各项业务合作的总体框架协议,双方应按照本协议的指导精神,在符合法律法规的情况下,积极落实协议的各项内容,并根据具体合作业务的展开,由双方另行签订各项具体业务协议或合同。 (二)协议的变更、终止及其他未尽事宜,由双方协商一致后,另行签订补充协议。 (三)与本协议有关的争议应由双方友好协商解决。协商未果,由被告所在地人民法院管辖。 (四)本协议一式肆份,甲、乙双方各执贰份,经双方盖章后生效,具有同等法律效力。 甲方∶法定代表人(或授权代理人)∶年月日 乙方∶法定代表人(或授权代理人)∶年月日
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2021.02.28 2,485 -
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2021.04.27 1,928
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第四条 甲方积极支持乙方在 *** 县内拓展各项资产负债业 务和中间业务。 甲方优先委托乙方承办辖内住房公积金、 住房维 修基金、社保资金、财政预算内、外资金、企业年金、土地拍卖 及其他各类基金的归集
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企业政府战略合作协议应该怎样写?
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2022-08-06 15,340 -
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2022-08-04 15,340 -
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2,242 2022.04.15