教唆犯的特点是什么
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教唆犯具有以下特点： 1．必须具有引起他人产生犯罪意图的教唆行为。也就是用劝说、怂恿、利诱、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本无犯罪意图，或虽有犯罪意图但不坚定的人，使他人接受自己犯罪意图，坚定犯罪的决心，以达到犯罪的目的。如果是对已经决定犯罪的人再用言辞鼓励，促其顺利实施犯罪，该种行为属于帮助犯罪，不属于教唆犯。 2．必须具有教唆他人犯罪的故意，过失不能构成教唆犯。即明知自己的教唆行为会引起他人产生犯罪的意图，进而实施犯罪，并且希望或者放任他人去犯罪。如果由于言词不慎，无意间说的一些话，引起了他人的犯罪意图，导致了犯罪的发生，不能认为是教唆犯。对于教唆犯的刑事责任，根据刑法的规定，分为以下三种情况： 1．教唆他人犯罪，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。所谓教唆犯在共同犯罪中的作用，是指教唆行为在共同犯罪中所占的地位和它的实际危害，即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度，对完成共同犯罪所起的作用，及其在实施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行为的危害程度也不同，在处罚上也应有所不同，对在共同犯罪中起主要作用的应按照刑法关于主犯的处罚规定处罚。 2．教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚。这主要是因为未成年人的发育不够成熟，辨别是非的能力较差，易受坏人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一种严重的犯罪行为，具有更大的社会危害性。为了保护青少年的健康成长，打击坏人对他们的腐蚀，法律作了特别规定。 3．如果被教唆人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。所谓“被教唆人没有犯被教唆的罪”包括两种情况：一是教唆犯的教唆没有起到使被教唆人产生犯罪意图，实施犯罪的作用，被教唆人既没有实施教唆犯教唆的犯罪，也没有实施其他犯罪，其教唆行为没有造成任何实际危害结果。二是被教唆人没有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不论哪一种情况，都是教唆犯罪，应当承担刑事责任。但由于被教唆人没有实施所教唆的罪，教唆犯的教唆行为尚未造成实际的危害结果，或者虽造成危害结果，但与其教唆行为没有因果关系，因而对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。
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教唆犯的特征是教唆犯的特征为： 1、主观方面而言，必须有教唆故意，教唆犯主观上反社会，激励他人犯罪； 2、客观方面而言，必须有教唆他人行为并且教唆的是犯罪行为； 3、客体方面而言，具体的教唆行为侵犯的客体，就是所教唆之具体犯罪侵犯的客体； 4、须被教唆者
2020.12.11 148 -
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什么是教唆犯教唆犯有什么特点
教唆犯是指教唆他人犯罪的人。即自己并不亲自参加某种犯罪，而是以自己的言行去引起他人产生犯罪意图，通过他人去实施犯罪。教唆犯是共同犯罪人中最为复杂的一种类型，社会危害性大。教唆犯具有以下特点： 1．必须
2022-03-05 15,340 -
什么是教唆犯，教唆犯的特点有哪些？
教唆犯是指教唆他人犯罪的人。即自己并不亲自参加某种犯罪，而是以自己的言行去引起他人产生犯罪意图，通过他人去实施犯罪。教唆犯是共同犯罪人中最为复杂的一种类型，社会危害性大。教唆犯具有以下特点：1．必须具
2022-04-01 15,340 -
教唆犯有什么特点？
教唆犯是指教唆他人犯罪的人。即自己并不亲自参加某种犯罪，而是以自己的言行去引起他人产生犯罪意图，通过他人去实施犯罪。教唆犯是共同犯罪人中最为复杂的一种类型，社会危害性大。教唆犯具有以下特点：1、必须具
2022-04-01 15,340 -
教唆犯有哪些特点
(一)主观方面而言，必须有教唆故意，教唆犯主观上反社会，激励他人犯罪，显示出强烈的主观恶性和严重的社会危害性，过失不能构成教唆犯。即明知自己的教唆行为会引起他人产生犯罪的意图，进而实施犯罪，并且希望或
2022-07-20 15,340
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教唆犯是共同犯罪吗教唆犯是不是共同犯罪，需要看情况而定： 教唆犯和被教唆犯要形成共犯关系，所教唆的对象应该是具有刑事责任能力，年龄已经达到刑事责任的人。 如果教唆的对象是没有满十四周岁或患有精神病的，这种情况不能形成共犯关系，不构成共同犯罪， 只对教唆人
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可撤销合同的特点是什么可撤销合同有下面三点特点： 第一，可撤销合同不是合同当事人的真实意思表示，意思就是签订合同或者合同的内容不符合合同当事人的个人意愿，当事人可能因为某种原因签订合同，而非自愿，比如受到胁迫欺诈、由于重大误解或者乘人之危而被迫签订合同，这时候，
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教唆盗窃如何定罪教唆他人盗窃应当按照盗窃罪进行处罚。教唆犯是共同犯罪中的一种共犯类型，教唆能够制造犯意，不能否认其在共同犯罪中的作用。教唆他人进行犯罪的，应当按照行为人在共同犯罪中所起的作用进行处罚。如果是对不满十八周岁的人进行犯罪，就应当对行为人从重进行
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