中华人民共和国民办教育促进法有什么特点?
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目的是实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益。民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民社会发展规划。民办学校应当遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，致力于培养社会主义建设事业的各类人才。民办学校应当贯彻教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
国家机构以外的社会组织或者个人可以利用非国家财政性经费举办各级各类民办学校；但是，不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的民办学校。民办教育促进法和本条例所称国家财政性经费，是指财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。各级人民政府应当依法支持和规范社会力量举办民办教育，保障民办学校依法办学、自主管理，鼓励、引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求。对于举办民办学校表现突出或者为发展民办教育事业做出突出贡献的社会组织或者个人，按照国家有关规定给予奖励和表彰。民办学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，落实立德树人根本任务。
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中华人民共和国民办教育促进法是由什么制定中华人民共和国民办教育促进法是由全国人民代表大会常务委员会制定的单行教育法律。中华人民共和国民办教育促进法，是为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据宪法和教育法制定的法律。
2020.08.27 609 -
中华人民共和国民办教育促进法里谁是单行是由全国人民代表大会常务委员制定的单行教育法律。民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。民办学校应当
2020.11.15 300 -
中华人民共和国民办教育促进法的纲要和目的制定中华人民共和国民办教育促进法的目的是为了民办教育的发展，维护民办学校的合法权益。民办教育，又名私立教育，是相对于公办教育、公立教育的教育形式，指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动。
2020.02.02 235
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中华人民共和国民办教育促进法
民办学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。申请分立、合并民办学校的，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式答复;其中申请分立、合并民办高等学校的，审批机关也可以
2022-09-16 15,340 -
中华人民共和国民办教育促进法中
民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以
2022-09-24 15,340 -
中华人民共和国民办教育促进法的特征有哪些
县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。县级以上地方各级人民政府人力资源社会保障行政部门及其他有关部门在各自的职责范围内，分别负责有关的民办教育工作。
2022-09-27 15,340 -
什么是中华人民共和国民办教育促进法?
民办事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。
2022-09-27 15,340
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中华人民共和国教育法第三次修订实行的时间为现行的教育法是2015年实施的。具体如下：公国现行的《教育法》是2015年12月27日修订的，根据第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议《关于修改中华人民共和国教育法的决定》第二次修正。国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育
3,525 2022.04.17 -
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新中国第一部宪法中华人民共和国宪法诞生于新中国第一部宪法，中华人民共和国宪法诞生于1954年。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，大会的一个重大贡献是一致通过了《中华人民共和国宪法》，这是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则，确定了中国
13,312 2022.04.17 -
01:02
中华人民共和国的权利一切属于人民对吗中华人民共和国的权利一切属于人民。 人民行使国家权力的机关，是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员
3,867 2022.05.11
