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中华人民共和国残疾人保障法第二十三条表述

2022-09-19 16:57

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2022-09-19回复

专业分析:

学校和普通学校附设的特殊教育班教师应经过专业培训。省人民政府有计划地举办各级各类特殊师范院校、专业,在普通师范院校开设特殊教育班(部),培养、培训特殊教育师资。普通师范院校开设特殊教育课程或者讲授有关内容,使普通教师掌握必要的特殊教育知识。手语翻译、从事特殊教育工作的教职工和聋儿听力语言训练的教师,按照有关规定,享受特殊教育津贴。

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