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是的。惩罚有呈现性惩罚(正惩罚)和取消性惩罚(负惩罚)之分,呈现性惩罚指的是在某一行为后出现的刺激,这种刺激往往是厌恶刺激,会抑制或减少该行为的发生,取消性惩罚指的是撤销某种刺激,这种刺激往往是愉快刺激,会抑制或减少该行为的发生。
属于惩罚法中的特殊性惩罚是厌恶疗法,隔离。 特殊性惩罚包括束缚身体、隔离、厌恶疗法等。有一种比较柔和的厌恶疗法是包和策略,即主动提供大量的 对方所追求的目标物,让其享受到极限之后,产生生理上的不适,进而解除其不适当要求,或减弱不良反应。 特
适当惩罚不犯法。体罚学生,是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁,或以其他强制性的手段,侵害学生的身体健康的侵权行为。如果教师对学生采取罚站、罚跪、揪着耳朵拽出教室、放学不让回家、罚写作业几十遍甚至上百遍等措施,严重伤害学生、幼儿身体健康的,也
人民法院绝大多数的判决含有以下几部分内容:债务本金、利息、违约金、诉讼费。对于债务本金纳入迟延履行利息来计算的基数不存在争议,而对于利息、违约金、诉讼费是否应当纳入迟延履行利息基数应作分析。
道路交通单位对交通违法个人行为开展的惩罚,是归属于行政处罚。 依据法律法规,对公路交通安全性违纪行为的惩罚类型包含:警示、处罚、扣留或是注销机动车辆驾照、拘押。
没收财产属于一种刑事处罚,在刑罚中属于附加刑。附加刑也可以独立适用。没收财产是没收犯罪分子个人所有财产的一部或者全部。没收全部财产的,应当对犯罪分子个人及其扶养的家属保留必需的生活费用。
被惩戒五年属于公安机关作出的行政处罚。银行卡被惩戒5年是指5年内暂停该用户的银行账户所有非柜面业务、所有支付账户业务、银行和支付机构不得为其新开立账户。央行会将上述单位和个人信息移送金融信用信息基础数
合同违约以后应当如何处理: 1、首先双方签订合同以后,应当诚实信用地履行互付的法律义务; 2、但如果一方确实不履行,或者不恰当履行合同义务的,则我们要根据自身的需求考虑,要求对方继续履行、采取补救措施,或者是解除合同以后要求对方赔偿违约责任
老师惩罚学生抄课文犯法,要看罚抄的力度是否得当。老师让学生罚抄,如果手段程度适当的,那么一般不犯法。如果罚抄行为情节恶劣的,那么老师的罚抄行为可能会构成体罚或者变相体罚。一般情况下,体罚的行为是违反了《中华人民共和国教师法》,通常会被所在学
管制属于我国刑罚的刑罚之一。因为在我国《刑法》中,已经有明确的规定,主刑的种类包括了:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。我国刑事案件的审理和判决遵循罪刑法定原则,意思就是犯罪行为的界定、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度,都需要由法律事先规