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双减背后的真正原因

双减背后的真正原因

2021-12-23 19
普法内容
双减背后的真正原因如下: 1、减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担; 2、全方位推动教育去产业化,回归教育的本质和初心; 3、双减减少孩子的作业负担和校外培训的负担,让孩子真正的做到劳逸结合。 双减政策对家长的影响如下: 1、减轻了家长的负担,能够在一定程度上减少家长对孩子学习的焦虑; 2、规定禁止留让家长批改的作业,或者让变相让家长做的作业,这在一定程度上减少了家长的任务; 3、规范了教育机构的教学行为,同时也规范了学校的教学行为,家长们就可以放心的把孩子的学习交给学校。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第四条  健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
第二条  坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担;坚持依法治理、标本兼治,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,加强源头治理、系统治理、综合治理;坚持政府主导、多方联动,强化政府统筹,落实部门职责,发挥学校主体作用,健全保障政策,明确家校社协同责任;坚持统筹推进、稳步实施,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,对重点难点问题先行试点,积极推广典型经验,确保“双减”工作平稳有序。

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