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根据《教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务: (1)遵守法律、法规。遵守法律、法规是宪法规定的公民的一项基本义务。 (2)遵守学生行为规范;尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。 (3)努力学习,完成规定的学习任务。 (4)遵
教育费用包括九年制义务教育以及高中阶段教育的合理费用,不包括直接抚养子女的一方在抚养子女期间支出的各类培训费用。不过如果不直接抚养孩子的一方愿意承担孩子课外的培训费用的,法院也不会加以阻止。
受教育权包括两个基本要素: 一是公民均有上学接受教育的权利; 二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。 如某一个人没有受教育的机会,无法上学,他就丧失了受教育权; 如果缺乏教育的物质保障或法律保障,公民的受教育权
第一点就是所有的公民都有接受教育的权利,这个所有的人都是相同的,没有人会因为什么特殊情况就不能接受教育了也不会受到年龄的限制。有了被教育的对象教育权才能有效。第二点就是教育的条件,这一点其实就是说到人
包含。离婚后,一方抚养的子女,另一方应负担必要的生活费和教育费的一部或全部,负担费用的多少和期限的长短,由双方协议;协议不成时,由人民法院判决。关于子女生活费和教育费的协议或判决,不妨碍子女在必要时向
根据《教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务: (1)遵守法律、法规。遵守法律、法规是宪法规定的公民的一项基本义务。 (2)遵守学生行为规范;尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。 (3)
消防事故:学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏,大多数师生不会
受教育者享有以下平等权利:参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起
专利权人包括: 1、设计人、发明人所在单位。企事业单位、社会团体、国家单位机关的工作人员在执行本单位的任务、或主要利用本单位物质条件所完成的岗位发明创造,所申请的专利权利,属于本单位。 2、设计人、发明人。设计人或发明人所完成的非岗位发明创
教师的权利有以下这些,具体如下:1、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;2、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;3、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;4、按时获取工资报酬,享受国家规定的