双减政策对体育培训有影响吗

2020-04-17 186

普法内容

有影响。近两天，关于“双减”进一步落实的文件图片再次引发热议。根据文件内容，学科辅导市场可能会有以下变化： 1、学科辅导行业的市场供给趋于稳定：正规审批流程下，不会有新玩家进入市场；市场内的非正规机构将进一步被清理；而经历过进一步新产品、新服务等运营方式的优胜劣汰后，市场将会剩下部分口碑较好的机构提供服务。 2、学科辅导市场空间有限：虽然K12人群基数大，但休息日、法定节假日、寒暑假不允许上课，在时间上大幅缩减了市场空间。 3、由于断了上市最大的回报出路，资本市场会更加理性，学科辅导机构大幅减少弹药，对花钱的事情，比如投放，会非常谨慎。 4、对师资，比如外教，更加严格管理。学科辅导机构会做哪些调整对内调整： 1、减少学员流失：休息日、法定节假日、寒暑假不得开展培训，可能会有新的服务模式出现；同时机构更多在教学方法和结果外显上下功夫，让家长可以直观看到孩子改变和喜欢，有效促进转介绍； 2、裁员：因为对市场投放的谨慎和监管，首先有可能被裁员的会是市场人员；其次学员新增的放缓使得老师会是被裁员高风险对象。 3、校区关闭或转型：对于还没有新方向的机构可能会直接关闭业绩不好或新开校区，对于有新方向的机构可能直接用新校区进行试点。对外业务调整：探索新方向：新的方向有很多，比如：学前的素质教育、义务教育学生群体的素质教育和体育教育、成年人教育。比如高途已经主力推考研业务（如下图），同时新东方部分校区也加入了体育培训业务范围。

《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

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双减影响高中培训吗
双减对高中校外培训影响大。数据显示，我国校外培训行业的总体市场规模约为2万亿元。其中，中小学校外培训的规模约占40%。截至2020年底，国内教培企业总数超过300万家。作为学校教育的补充，校外培训在一定程度上满足了差异化学习的需求，也暴露出

2020-08-08 339
双减对高中培训机构的影响
双减政策：在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面同样作出部署，系统推进、全链条推进“双减”工作。

2020-06-29 124
教育政策对师范教育培训市场发展有什么影响
会有大批教培行业从业者转行退出，社会总教育成本将大幅度降低，分摊到每个家庭的教育支出也就相应下降；至于一对一家教，提高了单个家庭的教育支出，那是另外一个问题，社会教育总支出的下降是必然。

2020-08-16 120

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国家对体育培训有什么政策
残疾人参加全国性、国际性残疾人文化、体育活动的集训、演出和比赛期间，所在学校应当保留其学籍，所在单位应当保障其福利待遇不变;对无固定收入的残疾人，组织者应当给予补助。体育、人力资源社会保障、教育、财政

2022-03-16 15,340
培训机构如何应对双减政策
第一，从性质上，所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制，要重新审批变更。第二，在这些机构的学科的内容上，时间上，人员上要求都做了相应的要求。网上的教

2021-12-17 15,340
培训机构双减政策是什么
一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，不得在节假日开展学科类培训。除了减轻家长的发展，更重要的是减轻学生的负担，在双减政策中明确要求严禁学科类补课机构上市，贯彻任何

2021-12-28 15,340
教育局对培训班的政策
审批程序： 1。举办者提交申报材料 2。组织有关人员现场查勘 3。审核评议 4。依法颁发《办学许可证》 5。上报郑州市教育局备案申请人需要提交的申报材料： 1。举办者承诺书； 2、社会组织预先核准意

2023-06-11 15,340

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啥叫双减政策?
双减政策指的是减少义务教育阶段，学生日常作业的负担，和校外培训的负担。具体如下： 1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业； 2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在

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双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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为什么会有双减政策
会有双减政策的原因如下：是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，包括线上培训和线下培训，有效减轻义务教育阶段学生，过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知，坚持以习近平新时代中国特色社会主

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