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违法的。手机是学生的台法动产,拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留。任何人都不能侵犯别人的个人财产。而学校更没有权利去没收,虽然学校是公办学校,但学校也只能是学校,永远都不能成为执法单位。老师应该采取-个有效的方
家长没收未成年孩子手机原则上是不侵权的,若是没收已成年孩子的手机可能就侵犯了隐私和个人财产权。孩子的手机大多数都是家长给予的,并且孩子十八岁之前家长作为其监护人也拥有一定协助管理其所谓的“个人财产”的权利。公民个人所有权是公民依法享有的占有
可有可无,但严格来说是犯法的。如果妻子对丈夫的没收行为不过激的去告你,那就是普通的家常,如果告你了。那就算是民事纠纷案件了。严重的还会升级到刑事责任,法律上属于个人私有物品拥有权,是不被允许侵占的这条。哪怕是夫妻也不行,只要物品不是双方共有
手机是学生的合法财产,学生对于该手机拥有完全的所有权。但是老师没收的行为是否违法,可以区分以下情况: 1、教师没收手机后直接交与学生家长在该种情况下,教师是基于对于学生的管理进行的行为,没收手机虽然短
1、如果是没有相关权利的单位和个人没收手机的,一般是侵犯财产权。根据法律规定,财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利,既包括物权、债权、继承权,也包括知识产权中的财产权利。民事主体的财
手机是学生的合法财产,学生对于该手机拥有完全的所有权。但是老师没收的行为是否违法,可以区分以下情况: 1、教师没收手机后直接交与学生家长在该种情况下,教师是基于对于学生的管理进行的行为,没收手机虽然短
教育机构有管理和教育学生的权利,如果学生沉迷于手机,影响学习,老师没收学生手机并事后返还的,是合理合规的。但若构成非法侵夺占有学生财物的,则是侵犯学生财产权的行为,学校没有这种权利,行政机关才有没收和
拘留手机会被没收。在被拘留期间手机会被收缴,等拘留期满由本人或者家属带回。拘留作为一种强制措施,具体可以分为以下的三种情况:行政拘留、刑事拘留、司法拘留。拘留的时候被拘留人是不可以带手机的,只能够带进生活必需品或者是现金。不能带进拘留室的物
被传唤了没收手机合法。如果被带到派出所并被没收手机说明是被传唤了,按照法律规定被传唤人员应道法接受人身检查、包括随身携带物品,这些物品不是被没收,只是被暂时扣押,审查、传唤结束按照处理结果,就会发还给当事人或者当事人家属。根据相关法律规定可
每周工作超过44小时是否违法,取决于实际的情况。根据《中华人民共和国劳动法》的规定,目前我国实行劳动者每天工作时间不可以超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。但是如果用人单位由于生产经营需要,经过与工会和劳动者的协商后,那