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双减政策是国家教育部颁布的和学生教育有关的政策减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负
指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。在这方面作出了规定,同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力,所以不允许这样的机构上市。
双减政策主要是为了强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
吉林双减政策: 1.健全作业管理机制。切实履行学校作业管理主体责任,完善作业管理办法,建立作业校内公示制度。加强学科组、年级组作业统筹,明确专人负责,每学期初对学生作业作出详细规划,对总量进行审核监管
教育行政部门应当完善义务教育质量监测制度,定期发布监测结果,不得对学校和教师下达升学率指标或者类似指标任务。学校和教师应当执行国家和本市规定的课程计划、课程标准,开全科目,开足课时,不得增减课程门类、
会有双减政策的原因如下:是为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,包括线上培训和线下培训,有效减轻义务教育阶段学生,过重作业负担和校外培训负担。根据相关法律规定可知,坚持以习近平新时代中国特色社会主
双减政策指的是减少义务教育阶段,学生日常作业的负担,和校外培训的负担。具体如下: 1、控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活、个性化的作业; 2、提高课后服务水平,提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择,加强和优化免费在
双减政策不包括高中阶段。双减”政策主要针对义务教育阶段的学生,也就是初中阶段和小学阶段。而对于高中阶段来说,并没有任何限制。从原则上来说,培训机构仍可以针对高中生开展学科类培训,但是根据市场补课需求来看,大部分补课人群是初中和小学阶段的学生