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对违反规定的教师主要有以下几种处分方式:警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。除此之外,其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。
予教师处分应当做到: |1、给予教师处分应做到坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则,应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应; 2、应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 给予教师处分按照以下权限决定
反索赔的主要内容包括: 1、延期工期的反索赔,承包人未在合同规定的工期内完成合同约定的工程量和内容,影响发包人对建设项目的使用、经营和生产,给发包人造成经济损失; 2、工程施工质量缺陷的反索赔; 3、合同担保的反索赔; 4、发包人对其他损失
一、相关法律规定: 1.《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经
1、违反社区矫正规定的,首先会给予训诫和给予警告。 2、如果未经社区矫正机构批准擅自离开居住的市、县,经警告拒不改正,或者拒不报告行踪,脱离监管的其他违反有关法律、行政法规和监督管理规定,情节严重的情
《中华人民共和国教师法》(1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1993年10月31日中华人民共和国主席令第十五号公布,自1994年1月1日起施行)第三十七条规定:教师
根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括:幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进
工程结算,是指企业或者单位按承包工程实现的工程价款结算收入,还有向发人包单位收取的除工程价款以外的各项款项。 当事人对工程量有意见的,根据施工过程中形成的签证等来进行确认。如果承包人可以证明发包人允许其施工,但不能提供签证文件证明工程量发生
行政行为的效力具体包括下面几项内容: 第一,行政行为有确定力。确定力的意思是行政行为一旦生效,没有经过法定程序就不能随意变更或者撤销,具有不可争辩的效力; 第二,行政行为具有拘束力。行政行为的拘束力指的是在行政行为生效后,对行为主体以及行政
施工合同,也叫做工程合同或者是包工合同。是指发包方、建设单位和承包方、施工单位为了完成约定的建筑安装工程施工任务,明确相互之间权利、义务关系的书面协议。 一般情况下,施工合同的内容包括:工程范围、建设工期、中间交工工程的开工、竣工日期、工程