双减政策对教育机构的影响

2020-02-24 382

普法内容

在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面同样作出部署，系统推进、全链条推进“双减”工作。

《中华人民共和国教育法》第三十条学校及其他教育机构应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监督。

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教育部发布的双减政策对艺术培训有影响吗?
国家双减政策实施后，文化课补习已经没有什么市场了，很多培训机构会选择转型，转去做艺术培训，开展音体美、琴棋书画等培训，只要能和中考，高考科目搭上边，校外艺术班会想方设法宣传，所以以后的内卷也可能是艺术特长的内卷。

2020-08-04 290
教育机构双减政策应该如何监管
第一，从性质上，所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制，要重新审批变更。第二，在这些机构的学科的内容上，时间上，人员上要求都做了相应的要求。网上的教学内容要备案，严禁超标超前，不许超前教育

2020-05-30 282
早教师资双减政策对早教行业有影响吗？
有的。为了学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，需要对校外培训机构培训行为全面规范。从而减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担。

2020-12-17 164

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k12教育双减政策
K12学科教育的严监管，导致各K12教育机构原有学科类业务收缩，同时还需考虑拓赛道发展。而职业教育（国家政策明确支持）、素质教育、教育信息化服务、智能教育硬件等成为各教育机构转型发展的方向。但是，新进

2021-12-27 15,340
国家对特殊教育机构的政策
县级以上人民政府应当加强特殊教育机构标准化建设，改善办学条件。设区的市和三十万人口以上、残疾儿童、少年较多的县(市)人民政府应当至少设立一所特殊教育机构;不足三十万人口的县(市、区)人民政府根据残疾人

2022-03-16 15,340
培训机构如何应对双减政策
第一，从性质上，所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制，要重新审批变更。第二，在这些机构的学科的内容上，时间上，人员上要求都做了相应的要求。网上的教

2021-12-17 15,340
教育政策双减是什么意思
指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。在这方面作出了规定，同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力，所以不允许这样的机构上市。

2021-12-14 15,340

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01:35
啥叫双减政策?
双减政策指的是减少义务教育阶段，学生日常作业的负担，和校外培训的负担。具体如下： 1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业； 2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在

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00:56
双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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00:53
如何举报教育机构
举报教育机构的方式如下： 1、打开浏览器，在网页搜索“对应地区加教育局电话； 2、根据搜索结果找到对应地区的教育局联系电话； 3、拨打联系电话举报培训机构即可。根据相关法律规定可知，学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办

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