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二者有共同的目的,本质上是相同的,都是为了调整和规范教育活动和教育关系,规范和调整教育主体的权利和义务,实现社会主义教育发展目标的重要工具。教育政策是制定教育法规的依据,教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化。教育政策规定了教育行政管理
我国《中华人民共和国义务教育法》规定的筹措教育经费的途径如下: 1、政府投入,国家财政性教育经费是我国经费的主要来源,投入方式也是多元化,包括资产重组、专项资金投入、建设性贷款贴息以及学费补贴等。 2、社会力量投入,是职业教育经费来源的重要
1、教师的行为违反了教育法的有关规定,其行为有明显违反法律性; 2、有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施; 3、教师主观上有过错; 4、违法行为与损害事实之间有因果关系。
近年来,各地按照党中央、国务院的决策部署,以县为单位实施第一期、第二期学前教育三年行动计划。各级政府高度重视,财政投入持续增加,长期制约改革发展的一些瓶颈问题得到突破。全国学前三年毛入园率2016年达
教育费用包括九年制义务教育以及高中阶段教育的合理费用,不包括直接抚养子女的一方在抚养子女期间支出的各类培训费用。不过如果不直接抚养孩子的一方愿意承担孩子课外的培训费用的,法院也不会加以阻止。
学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语 (二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分
教师的行为违背教育法律的有: 1、侵犯学生受教育机会平等的权利; 2、侵害学生参加考试的权利; 3、侵犯学生上课学习的权利; 4、侵害学生受教育的选择权; 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。 作为一名教师,应当关心、爱护全体学生,尊重
我国法律规定中甲类传染病有: 1、甲类传染病主要是鼠疫和霍乱; 2、鼠疫是由鼠疫杆菌导致的烈性传染病,通过鼠蚤传播,腺鼠疫、肺鼠疫、败血症鼠疫都属于这一类。霍乱是由霍乱弧菌污染食物和水源而引起的肠道烈性传染病; 3、甲类传染病传染性很强,是
受教育者享有以下平等权利:参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起