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“双减”细则包括校内、校外两方面。 校外主要针对培训学校,尤其是学科类。内容上,不得超纲,抢跑;时间上,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。 校内,主要是提升教学质
“双减”考试管理制度:各地各校要重视命题队伍建设,加强命题人员的培训,不断提高命题水平。切实加强命题过程管理,科学制定命题蓝图和试卷多维细目表,杜绝考试命题的盲目性和随意性。严格执行审题制度,做好试卷的指标参数评估,确保试卷的质量。学校要建
四类案件监督管理实施细则是: 1、涉及群体性纠纷,可能影响社会稳定; 2、疑难、复杂且在社会上有重大影响的; 3、与本院或者上级法院的类案判决可能发生冲突的; 4、有关单位或者个人反映法官有违法审判行为的。 院庭长有权要求承办审判组织报告案
发票准印证由国家税务总局统一监制,省税务局核发。税务机关对印刷发票企业实施监督管理,不符合条件的,应取消印刷发票的资格。全国统一的发票防伪措施由国家税务总局确定,省税务局可根据需要增加本地区的发票防伪
支付管理信息系统运行维护部门应当遵守本办法以及其他相关规定,加强内部控制管理,建立健全应急处理机制,保证系统安全稳定运行和工作的正常处理。
特种设备管理实施细则如下:1、特种设备使用单位应当按照本规则规定,负责特种设备安全与节能管理,承担特种设备使用安全与节能主体责任;2、 监督管理;3、 职责分工;4、对本行政区域内特种设备使用安全、高
出具检测报告的防雷装置检测机构,应当对隐蔽工程进行逐项检测,并对检测结果负责。检测报告作为竣工验收的技术依据。
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指:减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,“双增”主要包含两个方面,一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会,另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的
双减政策指的是减少义务教育阶段,学生日常作业的负担,和校外培训的负担。具体如下: 1、控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活、个性化的作业; 2、提高课后服务水平,提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择,加强和优化免费在
我国民法典规定了具体的定金罚则适用条件,但是没有规定,在双方都存在违约行为时,是否能否适用定金罚则。根据相关司法实践经验,地方人民法院在认定双方都存在违约责任的时候,不会直接适用定金罚则。因为从根本上说,定金罚则是一项违约责任,具有惩罚性的