您的位置:法师兄 > 律师普法 > 小学生要如何预防人身伤害
小学生要如何预防人身伤害

小学生要如何预防人身伤害

2024-06-01 7
普法内容
诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,加之受害人一般防范意识较差,较易上当受骗。 一、诈骗的主要形式: 1、借熟人关系进行诈骗 2、借中介为名进行诈骗 3、以特殊身份进行诈 4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行 5、以小利取信,进行诈骗 二、受骗原因: 通常,下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用: (1)虚荣心理; (2)幼稚、不作分析的同情、怜悯心理; (3)贪占小便宜的心理; (4)轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感; (5)好逸恶劳、想入非非; (6)贪求美色的意识; (7)易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。 1、思想单纯,分辨能力差 很多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历,与社会接触较少,思想单纯,对一些人或者事缺乏应有的分辨能力,更缺乏刨根问底的习惯,对于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使诈骗分子有可乘之机。 2、感情用事,疏于防范 帮助有困难的人,这是我国的优良传统,是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人,这是很危险的。然而遗憾的是,我们有不少大学生就是凭着这种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心,一遇上那些自称走投无路急需帮助的“落难者”,往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽,继而“慷慨解囊”,自以为做了一件好事,殊不知已落入骗子设下的圈套。 3、有求于人,粗心大意 每个人免不了有求他人相助的事,但关键是要了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时,往往是急不可待,完全放松了警惕,对于对方提出的要求,常常是惟命是从,很“积极自觉”地满足对方的要求进而铸成大错。 4、贪小便宜,急功近利 贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成,很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引,自以为可以用最小的代价,获得最大的利益和好处,见“利”就上,趋之若鹜,对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析,不作深入的调查研究,最后落得个“捡了芝麻,丢了西瓜”的可悲下场。 三、防止诈骗的策略: 1、要有反诈骗意识 俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,对于任何人,尤其是陌生人,不可随意轻信和盲目随从,遇人遇事,应有清醒的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考,在此基础上作出正确的反应。 2、不要感情用事 诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。因此,对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子(特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”),若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应及时向老师或保卫部门反映,以避免不应有的损失。 3、对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人,要特别注意。 那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时,你应当格外注意,因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子,而且他正企图骗取你的信任,此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。 4、切忌贪小便宜 对飞来的“横财”和“好处”,特别是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。要知道,天上是不会掉下馅饼的,克服贪小便宜的心理,就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。 总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一是博得信任,二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心的一些不良心理,保持应有的清醒,做到“三思而后行,三查而后行”,在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。

*注:律师普法为法师兄(原110咨询网)原创内容,未经授权,任何形式的复制、转载都视为侵权行为。

律师普法更多>>
  • 如何预防学生打架
    如何预防学生打架

    1、建立良好的校风 有良好的校风,就会无形影响学生的身心发展。对违纪的学生、或者是小团伙,公开严肃处理,以儆效尤。 2、建立良好的班风 有良好的班风,会最直接影响学生的身心发展。对违纪的学生按照班规进行处理,违者必究,不能姑息。 3、加强安

    2024-06-29 16
  • 学校学生人身伤害事故预防和处理条例的立法目的是
    学校学生人身伤害事故预防和处理条例的立法目的是

    为了预防和处理学生人身伤害事故,维护学生和学校的合法权益,保障正常的教育教学秩序而制定的条例。

    2020-11-14 585
  • 预防人身伤害的措施有什么?
    预防人身伤害的措施有什么?

    近年来人们的自我保护意识大大增强,患者及家属处处注意维护自己的利益。医院和医务人员尚不能正确认识这一点,从而处于被动局面,导致医疗纠纷增多。首先,医疗工作和医疗行为更多的受到社会规范的强制性制约。而我们有相当多的人对此没有清醒的认识。其次,

    2024-06-09 17
专业问答更多>>
  • 预防人身伤害的意义是什么

    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第六条明确指出,对未成年人应当加强思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。

    2022-08-14 15,340
  • 北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例第37条规定原文内容?

    本条例下列用语的含义为:(一)中小学校是指本市行政区域内经批准设立的全日制小学、初级中学、高级中学、各类中等职业学校。(二)中小学生是指在本条第(一)项所列学校中就读的受教育者。(三)教职工是指本条第

    2022-09-14 15,340
  • 军人如何预防故意伤害犯罪?

    安机关和军队互涉刑事案件的管辖分工如下: (一)军人在地方作案的,当地公安机关应当及时移交军队保卫部门侦查。 (二)地方人员在军队营区作案的,由军队保卫部门移交公安机关侦查。 (三)军人与地方人员共同

    2022-07-18 15,340
  • 学生对学生实施人身损害行为如何处理

    首先,您应该尝试与孩子同班同学的父母联系,获取更多有关事件的信息以及其成因。如果认为有必要,您可以考虑寻求法律援助,更深入地了解您所享有的权益以及应当承担的义务。 您还可以向学校或其他相关机构提出申

    2024-11-07 15,340
法律短视频更多>>
  • 人身损害九级伤残如何判刑 01:21
    人身损害九级伤残如何判刑

    如果因为受到人身损害,被司法鉴定机构鉴定为九级伤残,是可以适用于向侵权行为人主张民事赔偿的,但是九级伤残与判处刑事处罚的伤害程度鉴定并无关系。伤残等级鉴定和伤情等级鉴定是两个不同的概念,如果要追究侵权人的刑事责任,应当由公安部门的法医进行伤

    910 15,340
  • 建筑工地发生人身损害如何起诉 00:51
    建筑工地发生人身损害如何起诉

    建筑工地存在许多安全隐患,发生人身损害的情况并不少见,受损的一方维权,需要结合具体条件进行判断:1、劳动者和工地之间是劳动关系的,因为劳动而受伤的,为劳动争议,应当提起劳动仲裁;因为第三人原因导致受伤的,以第三人为被告提起民事诉讼,构成工伤

    1,444 15,340
  • 如何申请人身损害伤残等级鉴定 01:04
    如何申请人身损害伤残等级鉴定

    人身损害伤残鉴定不同于劳动能力鉴定,前者是依据人身损害标准委托司法鉴定机构作出的;而后者是劳动者依据工伤标准,在当地的劳动能力鉴定委员会作出的。 如果遭遇人身损害,可以在出院后咨询相关人士是否能够鉴定出伤残。 如果可以,则应在事故发生之日起

    1,568 15,340
刑事辩护不同阶段法律问题导航
章法律师 章法律师

广东律参律师事务所 | 律所主任

擅长:民事诉讼、房产纠纷
咨询律师
400-110-2019
主讲嘉宾
为您推荐
法师兄法务
您好,请问有什么可以帮助到您的?