乡村教师教龄30年最新政策

2021-12-21 31

普法内容

教龄满三十年理应在职称评聘和收入待遇上给予更多的照顾和关心，直接晋级副高。对在农村村学校任教时间较长的教师，在评聘高一级职称时应适当倾斜照顾，具体包括： 1、是否是农村教师； 2、是否是在教中小学； 3、教龄是否达到30年，至少是20年以基层中小学教师岗位高级职称按1：2报送材料，通过率控制在55%以内；基层中小学中级教师职称评审通过率控制在60%以内。破格参评对象，按照有关文件规定执行。累计30年以上的可以申请正高级职称，20年以上的可以申请副高级职称。农村学校教师职称评审没有论文、项目、奖项、职称等要求。全国实行教师职称改革，教师职称改革后，将职称分为三个职称，合并为统一的职称等级。

《中小学教师水平评价基本标准条件》
第二条中小学教师评聘各级专业技术职务须“具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务”新出台的中小学教师中、高级专业技术职务评聘条件将注重教育教学一线任教的教师，对具备相应教师资格，已评聘相应岗位专业技术职务，长期未在教育教学一线任教，即长期未履行《中小学教师职务试行条件》所规定的岗位职责和义务的，今后将不再按专业技术岗位评聘相应专业技术职务和岗位等级。所以，提醒各级各类中小学校“双肩挑”人员（指兼有学校中层以上领导工作的教师）和乡镇教办人员以及原专职从事行政管理工作已聘任专业技术职务岗位人员，今后要评聘专业技术职务的，必须按《中小学教师职务试行条例》的规定，应承担一门学科以上课程的教学任务。否则，将按职责分类规范聘任到管理人员岗位。

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乡村教师周转房政策
乡村教师周转房政策是：近三年分配的特岗教师、已经转入地方编制的本镇没有住房的走教教师可以入住建在镇初中的教师周转房。两个人一间，设有卫生间、厨房，安装有热水器。

2021-06-30 234
25年乡村教师晋升职称政策
教师教龄已满25年自然升中高级职称进行申报即可。申报条件如下：【中级】 1、大学本科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上； 2、大学专科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上； 3、符合相应系列职称评审条件中申报中

2020-08-09 2,251
乡村教师生活补助政策
大力提升乡村教师待遇。深入实施乡村教师支持计划，关心乡村教师生活。认真落实艰苦边远地区津贴等政策，全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化补助，鼓励有条件的地方提高补助标准，努力惠及更多乡村教师。加强乡村

2023-02-01 5,259

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湖北省乡村教师补助政策
乡村教师生活补助政策颁布以来各地实施工作取得积极成效。截至2014年上半年，22个省份中已有20个省份实施乡村教师生活补助，其中有14省份的实施县基本实现了乡村学校全覆盖。乡镇义务教育学校教师每人每月

2022-03-11 15,340
轮岗教师的最新政策
轮岗教师是指老师将不再固定学校授课，实行跨学校及跨区域流动。关于轮岗教师目前只有部分地区出台的了相关的政策，具体以各地区教育局发布的通知为准。比如深圳市明确提出了推行大学区招生模式，优化义务教育入学

2023-09-09 15,340
幼儿教龄30年以上有什么退休政策
农村乡（镇）及其下列中小学从事教育教育工作，男性30年，女性25年，退休后享受退休时工资的100％退休金待遇。本办法施行之前已退休的教师，凡符合上述条件的，自本办法施行之月起，享受其退休时工资百分之百

2021-10-02 15,340
2017最新民办教师政策是什么
2017最新民办教师政策如下： 1、代课教师与单位已形成关系，补偿待遇和标准，适用劳动合同法的规定。如果辞退应当每满一年给付一个月工资的经济补偿，六个月以上不满一年按一年计算补偿，不满六个月的按半个月

2022-05-04 15,340

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医保新政策2021年最新
2021年医保最新政策如下： 1、职工和城乡居民大病医保将二合一； 2、大病医保报销上限将大幅提高； 3、医疗费用越高将获更多医保支付。根据相关法律规定可知，职工应当参加职工基本医疗保险，由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费

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货车几年报废最新政策
货车的报废年限一般是15年。但是如果里程数已经达到以下标准，也要作出报废处理： 1、总质量1.8吨以下的载货汽车，含越野型、矿山作业专用累计行驶300000千米； 2、总质量1.8吨以上的载货汽车累计行驶400000千米。小、微型出租客运

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00:59
最新监狱减刑政策2021年
根据《中华人民共和国刑法》及最新的司法政策，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑。“确有悔改表现”应当同时认罪悔罪；遵守法律法规及监规，接受教

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