民事法律关系性质

2021-01-07 408

普法内容

民事法律关系是指由民事法律规范调整的具有民事权利义务内容的平等关系，是民事法律规范调整平等主体之间的财产关系和人身关系在法律上的表现。

《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第三条民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

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涉外民事关系法是什么性质的法律
涉外民事关系法本质属于国内法，是为了明确涉外民事关系的法律适用，合理解决涉外民事争议，维护当事人的合法权益制定的法律。法律对涉外民事关系法律适用没有规定的，适用与该涉外民事关系有最密切联系的法律。

2020-02-21 207
调整性法律关系与保护性法律关系
调整性法律关系是基于人们的合法行为而产生的、执行法的调整职能的法律关系，它所实现的是法律规范的行为规则的内容。保护性法律关系是由于违法行为产生的、旨在恢复被破坏的权利和秩序的法律关系，它执行法的保护职能，所实现的是法律规范的保护规则的内容

2020-03-21 5,635
第一性法律关系和第二性法律关系
第一性法律关系和第二性法律关系的区别在于能否独立存在，内容如下： 1、主民事法律关系，指在两项民事法律关系中，无须依赖于其他民事法律关系而能够独立存在的民事法律关系； 2、从民事法律关系，指在两项民事法律关系中，必须依赖或附属于其他民事

2022-01-12 34

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有承揽关系的法律性质
承揽关系的法律性质 1、承揽合同是诺成、不要式合同。承揽合同的成立仅需双方就主要条款达成合意即可，合意的表现不拘形式，书面、口头均可。订立合同后，如需交付标的物，该交付行为也不是使合同成立的行为，而

2023-09-20 15,340
调整性民事法律关系，因为合法原因产生的法律关系
调整性法律关系和保护性法律关系。按照法律关系产生的依据、执行的职能和实现规范的内容不同，可以分为调整性法律关系和保护性法律关系。调整性法律关系是基于人们的合法行为而产生的、执行法的调整职能的法律关系，

2022-10-19 15,340
如何认识教育法律关系的性质
教育法律关系主体亦称“教育权利主体”、“教育权义主体”。指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。教育法律关系的构成要素。可以成为其自然人和法人的有：教育行政机关、其他国家机关、

2023-08-06 15,340
A刑事法律关系B民事法律关系C经济法律关系D行政法律关系
法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间权利与义务关系。如企业与职工依法订立劳动合同后，就构成了双方的劳动法律关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容(权利义务)和法律关系客体三要素

2022-10-17 15,340

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民法典相邻关系
《中华人民共和国民法典》对于相邻关系的规定如下：不动产的相邻各方，应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神，正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害、排除妨碍、赔偿损失。不动

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经济法律关系三要素
经济法律关系三要素如下：1、主体，经济法律关系主体是经济法律关系产生的先决条件，是客体的占有者、使用者和行为的实践者；2、客体，经济法律关系的客体是法律关系主体权利义务所指向的对象；3、内容，经济法律关系内容是经济法律关系的实质和核心，是联

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民法调整是的财产和人身关系
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定可知，民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系。而根据《中华人民共和国民事诉讼法》的相关规定可知，如果当事人的人身关系和财产关系受到侵犯的，其可以通过和解、调解、诉讼等方式予以解决。起诉需要向法院提

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