教育部强调什么是治理有偿补课工作的责任主体

2020-10-18 696

普法内容

省级教育部门是责任主体，如果老师有偿补课，可能违反不正当竞争法或垄断法等。法律制定的首要目标是协调个人利益同社会利益的冲突。教师有偿补课，对社会的利益损害较大，影响学生公平的受教育权，因此需要规定严禁教师有偿补课。

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条严格教师管理，接受社会监督。各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。

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