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(一)教科书的法定许可 我国《著作权法》第23条规定:“为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,除作者事先声明不许使用的外,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影
创意一般是不受《著作权法》保护的。但如果该创意已经通过有形的方式体现出来并形成法律意义上的作品的,则该创意可以《著作权法》,取得作品的著作权,即受到著作权法的保护。
我国法律对著作权对文字保护吗问题有以下规定:按相关法律规定,仅仅是思想内容是不能著作权法保护的。只有作品,不论是否发表,都受到著作权法保护。相关法律规定《中华人民共和国著作权法》第二条中国公民、法人或者其他组织的作品,不论是否发表,依照本法
1、著作权法的规定如下:第十一条著作权属于作者,本法另有规定的除外。 创作作品的公民是作者。 由法人或者其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者其他组织承担责任的作品,法人或者其他组织
受著作权法保护的作品,包括著作权法规定的各类作品的数字化形式。在网络环境下无法归于著作权法列举的作品范围,但在文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的其他智力创作成果,人民法院应当予以
关于著作权包括哪些的回答如下:著作权包括人身权和财产权:人身权又称精神权利,具体包括: (1)发表权,即决定作品是否公之于众的权利; (2)署名权,即表明作者身份,在作品上署名的权利; (3)修改权,
我国著作权法不保护的对象的规定如下: (一)依法禁止出版传播的作品。 (二)不适用于著作权法保护的对象。 1、法律、法规、国家机关的决议、决定、命令和其他属于立法、行政、司法性质的文件及其官方正式译文
著作权侵权诉讼的程序有以下几个环节:1、收集相关的证据材料是非常重要的一个步骤,包含著作权能被受到国家法律保护的证据、侵权获利的证据、原有的著作与有争议的作品之间的异同之处等等材料;2、证明涉嫌被侵犯的著作权本身成立,也就是为了证明该作品能
著作权和商标权专利权,都是属于知识产权里的一种,但它和专利权是不一样的。 著作权和专利权保护的对象、以及取得权力的方式都是不同的。 著作权要保护的对象是作品,也就是说作者基于作品享有著作权,而且作品一经产生,作者不需要申请,就享有著作权。作
著作权和著作邻接权主要存在下面几点区别: 第一,享有权利的主体不一样。著作权主要是作品的创造者享有,具体包括法人、自然人以及非法人单位。而相比之下,邻接权由作品的传播者享有,比如出版者、表演者、广播电视节目的播放者等; 第二,保护的对象不一