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从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,因此,不具备教师资格的大学生不能开展针对中学生的学科类培训。具备教师资格的大学生通过家教机构从事学科类培训也必须按照国家“双减”相关政策执行。
国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》并于12日在中国政府网全文公布。 此次国家教育体制改革试点的基本内容为三大类,即专项改革试点、重点领域综合改革试点和省级政府教育统筹综合改革
根据中组发【1982]11号关于确定建国前干部参加革命工作时间的规定第九条:“转业军人的参加革命工作时间,从参军之日算起。复员、退伍军人和精简人员又参加革命工作,凡间断年限不超过三年的,如果原工作年限
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人进行义务教育的,所需经费应当按照执行机关隶属关系,由同级人民政府参照九年制义务教育生均经费标准予以保障;专门教育学校所在地的教育行政部门负责业
改革的具体内容:1。提高学历要求:(1)大专学历只能考幼儿园和小学教师资格证(现在可以考初中教师资格证);(2)本科学历只能考幼儿园。小学和初中教师资格证(现在可以考高中教师资格证);(3)研究生学历
我国改革开放的标志是十一届三中全会的召开。首先,改革开放是指“对内改革,对外开放”。对内改革的开始是“家庭联产承包责任制”实施,对外改革的开始是在广东和福建,对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施。其次,改革开放是中国的一项基本国策、是社会主
要深化改革的原因如下:改革开放是党在新的时代条件下,带领全国各族人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,强调“面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须全面深
中华人民共和国分税制改革在1994年。1994年,中国正式实施分税制改革制度,分税制改革的里程碑意义和历史性贡献,在于从根本上改变了按企业行政隶属关系组织财政收入的体制,告别了旧时统收统支的“行政性分权”,走向与市场经济更为契合的“经济性分