我国《教育法》规定的筹措教育经费的途径有哪些

2021-11-05 44

普法内容

我国《中华人民共和国义务教育法》规定的筹措教育经费的途径如下： 1、政府投入，国家财政性教育经费是我国经费的主要来源，投入方式也是多元化，包括资产重组、专项资金投入、建设性贷款贴息以及学费补贴等。 2、社会力量投入，是职业教育经费来源的重要补充。比如创办职业学校、各类企业依规定承担职业教育和培训的相关费用、参与校企合作等。 3、个人投入，指受教育者的个人投入，受教育者作为职业教育的受益者，分担职业教育经费成本是必然的。

《中华人民共和国义务教育法》
第三条  义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
第四条  凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条  各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。
第六条  国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。

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残疾儿童学前教育的途径有哪些
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国防教育的法律规定
各级人民政府应当将国防交通教育纳入全民国防教育，通过多种形式开展国防交通宣传活动，普及国防交通知识，增强公民的国防交通观念。各级铁路、道路、水路、航空、管道、邮政等行政管理部门(以下统称交通主管部门)

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教师的行为违背教育法律的有哪些
教师的行为违背教育法律的有： 1、侵犯学生受教育机会平等的权利； 2、侵害学生参加考试的权利； 3、侵犯学生上课学习的权利； 4、侵害学生受教育的选择权； 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。作为一名教师，应当关心、爱护全体学生，尊重

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