学生在校发生人身损害的归责原则是什么

2021-01-15 258

普法内容

1、在校学生人身损害纠纷发生后，如果是学校一方的过错，学校应为单独的赔偿义务人； 2、因学校未尽到管理和保护义务，但损害事实是由加害学生引起的，加害学生的监护人和学校应为共同的赔偿义务人； 3、学校完全没有过错，损害事实是由加害学生全部责任引起的，加害学生的监护人应为单独的赔偿义务人； 4、学校和学生均无过错，那么可以按照公平原则，学校和与事故有关的学生监护人可成为共同的补偿义务人； 5、教师履行职务的行为应视为学校行为，因教师体罚学生等引发的赔偿纠纷，应由学校承担民事责任，学校是单独的赔偿义务人；教师只有因教学活动以外的原因实施侵害行为的，才能成为赔偿义务人。

《民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

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1、在校学生人身损害纠纷发生后，如果是学校一方的过错，学校应为单独的赔偿义务人； 2、因学校未尽到管理和保护义务，但损害事实是由加害学生引起的，加害学生的监护人和学校应为共同的赔偿义务人； 3、学校完全没有过错，损害事实是由加害学生全部责任

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1、在校学生人身损害纠纷发生后，如果是学校一方的过错，学校应为单独的赔偿义务人； 2、因学校未尽到管理和保护义务，但损害事实是由加害学生引起的，加害学生的监护人和学校应为共同的赔偿义务人； 3、学校完

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