于教育法规的特征是

2020-02-04 517

普法内容

教育法律规范，又称为教育法律规则，是教育法的主要构成要素，是由国家制定或认可，体现国家在教育方面意志的，通过一定的教育法律条文表现出来的，具体规定教育主体的权利和义务及法律后果，具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。每一部具体的教育法都是由若干个行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范。它具有以下特征： (1)教育法律规范是体现国家政权意志的，由国家制定并认可，以国家强制力实施的。 (2)教育法律规范是规定教育教学活动中，教育关系的参加者的权利义务的行为规则，它是旨在建立和维护教育领域的秩序和发展的特定行为准则。 (3)教育法律规范在其适用对象和适用范围上具有普遍性。

《中华人民共和国教育法》第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

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教育法律规范一般具有两个特征
教育法律规范，又称为教育法律规则，是教育法的主要构成要素，是由国家制定或认可，体现国家在教育方面意志的，通过一定的教育法律条文表现出来的，具体规定教育主体的权利和义务及法律后果，具有自己内在逻辑结构的教育行为标准或准则。每一部具体的教育法都

2020-01-16 1,298
教育政策与教育法规的相同点是
1.二者有共同的目的，本质上是相同的，都是为了调整和规范教育活动和教育关系，规范和调整教育主体的权利和义务，实现社会主义教育发展目标的重要工具。2.教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化。教育政策规定了教育

2020-06-22 3,824
我国教育法律法规的母法是
《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法，是教育法律法规体系中的母法，具有最高的法律权威。

2020-04-21 1,098

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特殊教育支出法律规定
教育行政部门应当有计划地举办特殊教育师范院校，在普通师范院校开设特殊教育专业，培养、培训特殊教育师资。普通师范院校应当开设特殊教育课程，使普通教师掌握必要的特殊教育知识。从事特殊教育的教师及从事聋人手

2022-03-16 15,340
国家对教育部关于引导教育的规定
《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》教基一〔2009〕7号《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》教育部、共青团中央、全国妇联联合发出通知，要求各地教育行政部门和中小学

2022-02-10 15,340
教育设施安全事故罪的特征是什么
教育设施重大安全事故罪，是指明知校舍或者其他教育设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致发生重大伤亡安全事故的行为。明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，涉嫌下列情形之一的，

2023-07-23 15,340
受教育权法律规定有什么特点？
我国宪法规定受是公民的权利也是公民的义务。《中华人民共和国宪法》第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、和高等教育，并且发展。

2022-09-07 15,340

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01:36
合同的法律特征
合同的法律特征主要包括下面几点：首先，合同是在平等主体之间签订的。意思是指，合同当事人的法律地位是平等的，没有高低之分、从属之分，也不存在命令与服从、领导与被领导的区别。在签订合同时，一方当事人不能利用自身的优势地位，比如经济实力、行政权

2,633 15,340
01:15
教师的行为违背教育法律的有哪些
教师的行为违背教育法律的有： 1、侵犯学生受教育机会平等的权利； 2、侵害学生参加考试的权利； 3、侵犯学生上课学习的权利； 4、侵害学生受教育的选择权； 5、侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。作为一名教师，应当关心、爱护全体学生，尊重

5,032 15,340
01:03
依法行政的基本特征是什么
依法行政的基本特征主要有下面几点：第一，在主体上，依法行政是对行政机关及其公职人员的要求，而不是对行政相对人的要求，具体要求行政机关在法律规定的职权范围内行使行政权力，依照法定程序履行行政义务；第二，依法行政当中的“行政”指的是国家行政

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