你认为校内暴力有哪些

2022-12-17 15

普法内容

校内暴力有： 1、勒索钱物：勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现，有组织有计划地针对早已了解好的目标； 2、聚众斗殴：一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”，因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人较多，造成的危害也较大； 3、随意伤人：部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，校园“暴力”事件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大的。校园暴力的解决方法： 1、校园暴力属于特殊事件，我国目前还未有具体的法律对此进行规定，所以一般参照其他法律进行处理； 2、对于未成年人的校园暴力问题，一般采取感化优先的策略，对于年满14周岁的校园暴力者，那就看情况，有可能涉嫌故意伤害等犯罪，也可能进行行政处罚。法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。第二百三十八条【非法拘禁罪】非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有期徒刑。

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非法拘禁内的暴力行为有哪些
非法拘禁中的暴力行为主要表现为行为人实施捆绑、殴打、侮辱或者其他手段对他人身体、精神方面进行的伤害和摧残的行为。非法拘禁是指以拘押、禁闭或者其他强制方法，非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。

2020-12-14 25
你认为劳动包括哪些内容
劳动者一般会与用人单位签订合同来确定双方的权力和义务，这样也有利于双方劳动关系的确立，劳动关系是双方的权利义务关系，主要包括以下内容：第一，劳动者与用人单位之间在工作事件、休息时间、劳动报酬、劳动安全、劳动卫生、劳动纪律及奖惩、劳动保护、

2024-05-17 24
校园暴力法规的责任有哪些
校园暴力的学校责任仅仅以管理与被管理的关系来界定学校与学生之间的关系，忽略了学生是未成年人这一重要事实未成年人行为能力不健全，在校学习学校当然应该承担监护责任从法理的角度考虑，虽然父母是监护人，但父母把孩子送到全日制寄宿学校，就没有办法对孩

2024-06-16 11

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校园暴力立案罪名有哪些？
校园暴力立案罪名主要有故意伤害罪、抢劫罪及聚众斗殴罪和寻衅滋事罪。校园暴力犯罪主要表现是侵犯公民人身权利，民主权利和财产权利为主的犯罪，有时还可能危害公共安全，妨害社会管理秩序。它的犯罪主体一般是教育

2023-09-01 15,340
校园暴力的危害有哪些呢？
校园暴力造成的危害：使被欺负者产生负面的自我概念或自我认知，自尊心低，缺乏自信；严重影响学生的正常生活和学习；不利于学生的健康成长；以及容易导致违法犯罪的行为。

2021-11-06 15,340
校园暴力有哪些应对方法
律师解答校园暴力的解决方式为若是不构成犯罪的，依法予以治安处罚。根据相关法律规定，不满十四周岁的人不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。行为人已满十四周岁不满十八周岁的，应当从轻或者减轻处罚。

2023-11-21 15,340
哪些行为属于家庭暴力，哪些行为属于家庭暴力哪些行为属于家庭暴力
家庭暴力是指发生在家庭成员之间的暴力虐待行为。它包括对配偶(前夫、前妻、同居人或男女朋友等亲密关系)、亲子、手足或长者的身体虐待、言语虐待、心理虐待和性虐待。 1、身体虐待：推、甩、踢、揍、掴、抓、咬

2022-03-14 15,340

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家庭暴力的特征有哪些
家庭暴力的特征有： 1、反复性发作，家庭暴力一般都具有循环性，其主要过程有：紧张状态阶段、暴力阶段以及亲密阶段三个阶段； 2、普遍性和严重性； 3、家庭暴力的表现形式多样，一般包含肉体损害、精神折磨，例如对受害人实施伤害的威协，恐吓威胁、性

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行政行为的效力包括哪些内容
行政行为的效力具体包括下面几项内容：第一，行政行为有确定力。确定力的意思是行政行为一旦生效，没有经过法定程序就不能随意变更或者撤销，具有不可争辩的效力；第二，行政行为具有拘束力。行政行为的拘束力指的是在行政行为生效后，对行为主体以及行政

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未满14岁校园暴力怎么处罚
未满14岁校园暴力处罚如下： 1、如果是未满十四周岁进行校园暴力的，属于不负刑事责任的年龄，一般不会受到刑事处罚，但是需要对对方进行赔偿，赔偿对方因自己的校园暴力所受到的损失； 2、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六

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