单选三门前培训机构如何应对双减政策

2020-12-11 119

普法内容

第一，从性质上，所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制，要重新审批变更。第二，在这些机构的学科的内容上，时间上，人员上要求都做了相应的要求。网上的教学内容要备案，严禁超标超前，不许超前教育，非学科类的教育。不能从事学科类的教育。第三，严禁提供境外的课程，不能用境外的课程来进行教学，不得启用拍照搜题等不良学习方法，这个规定得非常的细致的。

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第十三条坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。第十四条规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。

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双减政策后培训机构老师怎么办
双减政策执行以来，获得了不少家长的支持，认为孩子学习负担过重，早就该减减负了；也有不少人持反对态度，认为双减之后，孩子空闲时间过多，反而不利于孩子学习。无论怎样，双减政策落地已成既定事实。

2020-10-13 397
金堂双减政策英语培训机构还能开吗
不能，双减政策下,学科类培训受限,校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训。

2020-11-10 266
培训机构相关政策
《关于规范校外培训机构发展的意见》针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手提出了一系列措施，对于推动各地健全校外培训机构设置标准，加强校外培训机构日常监管，规范校外培训市

2020-08-02 182

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培训机构双减政策是什么
一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，不得在节假日开展学科类培训。除了减轻家长的发展，更重要的是减轻学生的负担，在双减政策中明确要求严禁学科类补课机构上市，贯彻任何

2021-12-28 15,340
双减政策教育机构如何应对
第一，从性质上，所有的学科类的线下培训机构都要登记为非营利机构。线上的学科类的培训机构由备案制改为审批制，要重新审批变更。第二，在这些机构的学科的内容上，时间上，人员上要求都做了相应的要求。网上的教

2021-12-12 15,340
培训机构如何给培训机构赔偿
培训机构拆迁的补偿拆迁主要有： 1、是拆迁资产补偿，包括无法搬迁的土地、房屋、建筑物、和地上附着物，以及确因搬迁而发生损失的机器设备而生的补偿；装修费用的补偿。2、经营损失的补偿。3、拆迁费用补偿，包

2023-06-26 15,340
如何应对培训机构的套路贷？
培训机构有套路贷情形的，受害人可以向公安机关报案，公安机关认为要追究刑事责任的，就会立案侦查，对培训机构进行调查。

2023-02-24 15,340

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培训机构营业执照如何办理
培训机构营业执照办理的流程如下： 1、在注册公司之前，首先需要做好以下准备：设想公司的名称；准备股东的身份证复印件等材料；确定公司的注册地址，并准备租房合同，产权证复印件等材料；确定公司的经营范围；确定股东的认缴注册资本总额； 2、做好以上

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啥叫双减政策?
双减政策指的是减少义务教育阶段，学生日常作业的负担，和校外培训的负担。具体如下： 1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业； 2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在

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双减双增政策指什么
双减和双增政策均是教育部发布的关于学生教育情况的相关政策。其中“双减”是指：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，“双增”主要包含两个方面，一方面是指增加学生参加体育、艺术、运动的机会，另一方面是增加学生在体育、音乐、美术等学科的

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