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教龄和工龄的区别是:工龄是参加工作的年限,从你开始工作那一天就算起了;教龄是在与教学有关的工作岗位上的工作年限。教龄可以小于或者等于工龄,但教龄不可能大于工龄
老师的工龄是指参加工作至今的时间,基本是持续计量的,有时还将在校读书时间也计量在内(还有之前是做别的工作的,与教学无关的,但也计量在内)。而教龄是指参加教育工作至今的时间。教育部、财政部、粮食部、国家民委、国家劳动总局《关于边境县(旗)、市
贷款银行接到申请后进行资料的确认和审核;3有的住房公积金办理条件: 1.个人与所在单位必须连续缴纳住房公积金满一年; 2.借款人有稳定的经济收入、信用良好; 2、有偿还贷款本息的能力; 3.借款人购买
按照山西本地政策,不可以连续计算教育部关于民办教师工龄计算问题的答复意见 (1980年7月8日(80)教计字267号)各省、市、自治区教育、高教局(厅): 最近,接到一些单位来信,要求对教育部、财政部
按连续工龄来计算 教育部有关长期代课教师转为正式教师的工龄计算的规定(63)教调蒋字第523号规定:关于原为长期代课老师,以后转为正式教师的,精减时,他们在担任代课期间的工龄如何计算问题,我部意见,凡
代课老师,不属于国家劳动部门录取的正式固定职工,不计算工龄(视同缴费年限),只计算实际缴费年限,如果被用人单位录用,依然从事教育工作的,代课期间的工作时间,可以计算工龄(视同缴费年限),与在企业工作的
补办临时工工龄手续,具体如下:补临时工龄应当需要原来的用工单位出具的用工证明,或者有其他证据能够证明,劳动者在原来的用人单位作为临时工的证据即可。具体所需的材料,还应当咨询当地的劳动部门等有关的行政机关。机关、团体、企业、事业单位、民办非企
教师法是在1993年10月31日颁布的。根据《中华人民共和国教师法》的规定,为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,根据宪法,制定《中华人民共和国教师法》。适用于在各级各类学校和其他
教师的权利有以下这些,具体如下:1、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;2、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;3、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;4、按时获取工资报酬,享受国家规定的