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首先得分析事故的起因,看起因与后果是否构成因果关系。这种伤害的起因有两种情况:一种是学生在校园内自由活动时发生的,起因在学生自己。另一种是学校组织的各项活动,如果活动前没有向学生作安全要求,活动场所有安全隐患,则起因在学校;如果学校作了要求
1、教师的行为违反了教育法的有关规定,其行为有明显违反法律性; 2、有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施; 3、教师主观上有过错; 4、违法行为与损害事实之间有因果关系。
《教师法》第八条规定:“教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者
相关法条:最高人民法院《关于审理适用法律若干问题的解释》第七条规定:“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他机构,未尽到职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害、或者未成年人
老师管理学生是应当的,但其过失行为造成学生伤害,也应当依法承担赔偿损失的责任。
婚外生子男方是否应承担责任,需要根据不同的情况而定: 1、一般情况下需要承担民事责任,只要确定孩子是属于男方的,男方就有抚养孩子的义务; 2、特别情况下,如果男方在婚姻存续期间与他人以夫妻的名义同居,其行为可能构成犯罪,涉嫌重婚罪,触犯了《
借车车主承担责任有以下几种情况: 1、如果车主在明知接车人喝过酒的情况下,把车借给其最终造成交通事故的,车主要承担连带的赔偿责任。 2、如果借车人肇事后逃逸的,车主无需承担赔偿责任。 3、借车人有合法有效的驾驶证,车主无需赔偿责任;根据《侵
企业侵占学校财产的,需要承担民事责任。根据相关法律规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。根据相关法律规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予